我的读书经历
说起我为什么会爱读书呢？可能和小时候酷爱读书有关吧，记得小时候一看到书就不由自主地坐下来，静静地看着，家长来了都不知道，那时，是我最怀念的时候了。
从上小学起，学会了汉语拼音以来，我就开始接触各种各样的书籍，那时候不像这样，什么书籍都能翻阅，所以我只能找有拼音的书来读。当时我可能是想，通过拼音来认识汉字吧，小学三年级左右，我就可以不用看拼音也能认识许多汉字了，但因为语文课本总有新的生字，所以我依然还是以拼音认字为主，课外阅读遇到生字也会查字典，那时语文基础就打好了，我很感谢在二年级时教我查字法的老师。到了四年级时，每次中午都会有一位老师包着一大摞书走进来，发书给我们看。那时我很仔细阅览这本《南游记》，不一会儿下课了，我暗暗地想，下次要快点儿才好，不然最后的结局就看不到了。第二天我终于用一个中午的时间看完了这本书，当时因为语文课本上介绍过泛读，自后就用这种方法看书，事半功倍。而书上就说要先看目录，此后我也养成先看目录的习惯，因为这样便可知书好不好看了。也正是在四年级时，我有了一张借书证。那时候可不像现在这样，想还就还，想借就借。那要定时间去的。比如：周一是一年级，周二才是四年级。我可是等不及的。也不知道我的母校到底是不是要培养我们对课外阅读的兴趣，我也不管，像我这样的一个人，有书读就知足了。
那时我还订过《小学生语文学习》，从它那儿，我获得了许多有趣的语文知识，也掌握了不少成语，熟记了十多种名诗，我慢慢地陶醉在书海中。
8年前儿童文学作家杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》风靡全国，我在杂志上看到，可惜小学里没有，这次在初二年级时办了借书证，其实我第一次在初二时借的书并不是《马小跳》，而是《小公主》。这本书让我对世界文学产生了浓厚的兴趣，而在杨红樱阿姨的《五·三班的坏小子》里我找回了自己。在《神秘的女老师一书》中，那个女老师把图书馆叫做“书的王国”，我想这图书馆一定就是书的王国，它大大的吸引了我。在图书馆里，我还发现了一部比《哈利·波特》更有趣的书——《纳尼亚传奇》，虽说世上的书浩如烟海，但生来便与书结缘，与书为伴，此生已足够了！每次看书我都是狠专心地看，让我放下书去写作业根本就不可能！可是现在我不得不先放下手中的书完成老师布置的任务，完成任务了以后我又迫不及待地拿起书来看。但现在想想我确实挺傻的，书是自己借来的想什么时候看就什么时候看，干嘛抱着它不放啊！可也有个别例外。
记得有一次，我正在兴致勃勃地看着《淘气包马小跳》，王涛看到了就问：“可以借我看看吗？”（其实他也是“跳跳迷”），我说：“当然可以了。”王涛就说：“好吧，明天给我。”我一想也行，反正我翻书那么快。我就一口气说：“好！”好不容易才看完，第二天准时交给王涛。还有一次，刚下课，我和他就讨论起怪盗和名侦探来了，结果后来我真的在“书的王国”里面找到一本《福尔摩斯全集》（分册），以后只要我借来这本书的每一册，就先放在一边，让王涛看，而我自己则津津有味地看我的古典文学名著去了。我还记得，有几次体锻课，我总是带着书去的，虽然我知道边走边看是不好的习惯，但我还是深陷其中，无法自拔。哎呀，我真是过分！
还有，不仅仅是课外阅读，我也很喜欢看漫画书呢，不像现在那些漫画，一点都没意思。记忆犹新的当属德国作家卜劳恩写的《父与子》了，年龄小一点的我看不懂但慢慢长大了，就明白其实父亲与儿子之间有着割舍不断的亲情，《父与子》的作者卜劳恩与儿子相依为命，他以前找不到工作，每次都会把自己消极的想法和悲观的情绪写在日记上，他因找不到工作而埋怨。但后来看见儿子的日记里写的是积极的想法和乐观的精神，于是他受了儿子的影响，才写成了这本漫画《父与子》。我是从杂志上知道的，由此让我体会到乐观地看待人生的挫折是多么好，书带给我无止尽的财富，我也越发地喜欢看书了，因为每一本书的作者一定有辛酸的背景，像托尔斯泰，像莫泊桑。
要想写出更好的书就要经历磨练，因为保尔·柯察金就是这样，不断地奋斗，直至身残，写下了《暴风雨所诞生的》这本书。保尔的生活原型是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。在他写的那本书《钢铁是怎样炼成的》里面，他借保尔的口说了一段名言：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说‘我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是我最喜欢的一段名言，也希望你们会喜欢。周恩来总理曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这次我敢说：“书是人类思想进步的标志。”哎，我突然想起我现在最爱看的书籍来。我最近迷上的是“花衣裳丛书”，是“阳光姐姐”伍美珍出版的《同桌冤家》系列，如果各位同学有兴趣可以去看看，你们不一定就会和我一样捧腹大笑呢，现在我已经笑到抽筋了。
我爱读书，这就是我为什么酷爱读书的原因。其实，只要找到正确的读书方法，以后读什么书都很容易了。冰心奶奶也说：“好读书，读书好，读好书。”希望我们能努力地去读书，细细地品味其中的文粹美妙吧！
从上小学起，学会了汉语拼音以来，我就开始接触各种各样的书籍，那时候不像这样，什么书籍都能翻阅，所以我只能找有拼音的书来读。当时我可能是想，通过拼音来认识汉字吧，小学三年级左右，我就可以不用看拼音也能认识许多汉字了，但因为语文课本总有新的生字，所以我依然还是以拼音认字为主，课外阅读遇到生字也会查字典，那时语文基础就打好了，我很感谢在二年级时教我查字法的老师。到了四年级时，每次中午都会有一位老师包着一大摞书走进来，发书给我们看。那时我很仔细阅览这本《南游记》，不一会儿下课了，我暗暗地想，下次要快点儿才好，不然最后的结局就看不到了。第二天我终于用一个中午的时间看完了这本书，当时因为语文课本上介绍过泛读，自后就用这种方法看书，事半功倍。而书上就说要先看目录，此后我也养成先看目录的习惯，因为这样便可知书好不好看了。也正是在四年级时，我有了一张借书证。那时候可不像现在这样，想还就还，想借就借。那要定时间去的。比如：周一是一年级，周二才是四年级。我可是等不及的。也不知道我的母校到底是不是要培养我们对课外阅读的兴趣，我也不管，像我这样的一个人，有书读就知足了。
那时我还订过《小学生语文学习》，从它那儿，我获得了许多有趣的语文知识，也掌握了不少成语，熟记了十多种名诗，我慢慢地陶醉在书海中。
8年前儿童文学作家杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》风靡全国，我在杂志上看到，可惜小学里没有，这次在初二年级时办了借书证，其实我第一次在初二时借的书并不是《马小跳》，而是《小公主》。这本书让我对世界文学产生了浓厚的兴趣，而在杨红樱阿姨的《五·三班的坏小子》里我找回了自己。在《神秘的女老师一书》中，那个女老师把图书馆叫做“书的王国”，我想这图书馆一定就是书的王国，它大大的吸引了我。在图书馆里，我还发现了一部比《哈利·波特》更有趣的书——《纳尼亚传奇》，虽说世上的书浩如烟海，但生来便与书结缘，与书为伴，此生已足够了！每次看书我都是狠专心地看，让我放下书去写作业根本就不可能！可是现在我不得不先放下手中的书完成老师布置的任务，完成任务了以后我又迫不及待地拿起书来看。但现在想想我确实挺傻的，书是自己借来的想什么时候看就什么时候看，干嘛抱着它不放啊！可也有个别例外。
记得有一次，我正在兴致勃勃地看着《淘气包马小跳》，王涛看到了就问：“可以借我看看吗？”（其实他也是“跳跳迷”），我说：“当然可以了。”王涛就说：“好吧，明天给我。”我一想也行，反正我翻书那么快。我就一口气说：“好！”好不容易才看完，第二天准时交给王涛。还有一次，刚下课，我和他就讨论起怪盗和名侦探来了，结果后来我真的在“书的王国”里面找到一本《福尔摩斯全集》（分册），以后只要我借来这本书的每一册，就先放在一边，让王涛看，而我自己则津津有味地看我的古典文学名著去了。我还记得，有几次体锻课，我总是带着书去的，虽然我知道边走边看是不好的习惯，但我还是深陷其中，无法自拔。哎呀，我真是过分！
还有，不仅仅是课外阅读，我也很喜欢看漫画书呢，不像现在那些漫画，一点都没意思。记忆犹新的当属德国作家卜劳恩写的《父与子》了，年龄小一点的我看不懂但慢慢长大了，就明白其实父亲与儿子之间有着割舍不断的亲情，《父与子》的作者卜劳恩与儿子相依为命，他以前找不到工作，每次都会把自己消极的想法和悲观的情绪写在日记上，他因找不到工作而埋怨。但后来看见儿子的日记里写的是积极的想法和乐观的精神，于是他受了儿子的影响，才写成了这本漫画《父与子》。我是从杂志上知道的，由此让我体会到乐观地看待人生的挫折是多么好，书带给我无止尽的财富，我也越发地喜欢看书了，因为每一本书的作者一定有辛酸的背景，像托尔斯泰，像莫泊桑。
要想写出更好的书就要经历磨练，因为保尔·柯察金就是这样，不断地奋斗，直至身残，写下了《暴风雨所诞生的》这本书。保尔的生活原型是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。在他写的那本书《钢铁是怎样炼成的》里面，他借保尔的口说了一段名言：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说‘我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是我最喜欢的一段名言，也希望你们会喜欢。周恩来总理曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这次我敢说：“书是人类思想进步的标志。”哎，我突然想起我现在最爱看的书籍来。我最近迷上的是“花衣裳丛书”，是“阳光姐姐”伍美珍出版的《同桌冤家》系列，如果各位同学有兴趣可以去看看，你们不一定就会和我一样捧腹大笑呢，现在我已经笑到抽筋了。
我爱读书，这就是我为什么酷爱读书的原因。其实，只要找到正确的读书方法，以后读什么书都很容易了。冰心奶奶也说：“好读书，读书好，读好书。”希望我们能努力地去读书，细细地品味其中的文粹美妙吧！
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