有关康复训练、耳蜗手术及艺考的经验

“你猜”，我总会坏笑着把问题抛回给对方。然后，在对方百思不得其解时告诉他：我是聋孩子，所以发音不是很标准。

其实，聋孩子是最接近正常孩子的残疾人，因此也更容易融入社会。这是我们的不幸，也是我们的幸运。但很多时候，我们会在柜台的接待员一遍又一遍的讲解后，仍然茫然地站在那儿不知所措；很多时候，因为听不清广播发出来的如同“电波纹”的声音，我们只能瞪大眼睛时刻注视着大屏幕上的信息……听力的缺陷，决定了我们在某些方面会遇到些挫折。

当我们来到新的环境时总会面临两个问题：听不懂、说不清。

和很多聋孩子一样，我的幼儿园是在中国聋儿康复研究中心度过的，在那里我接受了正规的听力康复训练，也如愿的上了普通的小学。可是，一切似乎不是那么的顺利。在小学课堂上，我起初老是处于发呆的状态，总是因为不注意听讲、不懂什么该做什么不该做而被请家长，说话总是“叽哩哇啦”的，引得周围的小伙伴们猜半天，最终也弄不明白我在说什么。

于是在经过极大的犹豫和忐忑后，母亲下定了决心，让我做了人工耳蜗手术。

手术过后，还记得那是二月底的初春，我戴着一顶小小的红帽回到了学校。一切照常，却也在悄悄地发生着变化。当初那个听力不好、根本听不见老师要求，也因此没有按照要求做而成为“坏孩子”的我，终于能够明白老师课堂上讲授的一切知识，所说的一切的纪律，不再是那个懵懵糟糟什么都不懂的孩子，而是跟其他同学一样真正成为了班里的一份子。那种感觉真好！

现在想来，不同于幼儿园的有针对性的专业教育，小学更像是我走入正常生活的起点。对于那段时间在这里有两点经验想分享出来，一个是关于听力的康复训练。其实早已记不清小时候是怎么训练的了，不过我发现多听是一个诀窍。之前有一段时间坚持天天听录音，一开始听不清时就开字幕，把一些发音不太能拿得准的词语记下来，然后关字幕重听几遍，久而久之就会发现自己的听力比原来有进步了，而且还可以间接地纠正自己的发音。

另外，早在我做人工耳蜗之前，母亲就要求我每天晚上一定要读书，读报纸。一个字一个字地大声读出来，读清楚，她就坐在我的旁边时刻纠正我的发音。当时我特别小，不懂事，觉得这件事情很苦，也是多亏了母亲的严格才坚持下去。而事实证明，母亲的做法是正确的，对我后来的帮助很大。

另一个经验就是关于人工耳蜗手术。做手术那段时间曾经很痛苦很艰难，可能有些做耳蜗的小朋友也会碰到与我一样的情况。我是先佩戴了助听器，小学期间才做的耳蜗手术。手术后，起初除了脑袋上有一条疤痕会隐隐发痛之外，我对耳蜗也十分排斥。因为每次试着戴上耳蜗，听到的都是特别嘈杂特别大的声音，听得我心烦意乱，我就立刻摘下，拒绝佩戴人工耳蜗。母亲带我去给人工耳蜗调了好几次音，直到有一次的调音我才开始能听到母亲说的话，然而杂音还是很大，佩戴了好一段时间才逐渐适应。

后来才知道是因为人工耳蜗的听力敏感程度要比助听器好，所以带上人工耳蜗后能够听到周围环境的杂七杂八的小声音，这就是那些杂音的来源。因此，我想和大家说的是，在做耳蜗后，调音是很重要的。还有，从助听器转变到人工耳蜗的过程可能会有不适，但调音调好的话，一切也都会很快的适应的。

随着长大，出于身体方面的考虑，更多的是出于对绘画的热爱，我选择了美术专业。很多孩子也可能会像我一样选择设计或者艺术专业，所以在这里也想用我的一点经历为不了解但想往这方面发展的孩子们提供点帮助。

一般选择艺术设计专业的高三学生在高二升高三的那年暑假就要开始集训，为年底的联考和来年初的校考努力。

联考是各个省份举办的，作为美术艺考生，参加联考是必须的。只有过了联考，你才可以参加校考。现在很多综合性大学取消了校考，承认联考成绩，但对联考成绩有一定的要求。

校考的话，诸如央美、清美、国美等中国顶尖的美术艺术大学和重点综合性大学都有自己单独的校考，校考相对联考来说更难，近年来为了考验学生的基本功和创意能力，出了很多创新题。

所以艺考有一定的不确定因素。我曾经见过一个妹子，平常逃课，早退，结果校考取得了第三名的成绩。也曾经见过苦练了三年，去年央美校考过了的，今年竟然连联考都没过。但是，这些都不是绝对的。我也曾经见过美术零基础的女生最终被清美录取。只要你努力了，就没有什么后悔的。

但我还要说一点，就是艺考生除了参加艺考，还要参加高考。在如今艺考制度逐渐完善的今天，艺考作为“高考捷径”的比重越来越少。文化课越来越受重视，甚至有些大学录取艺考生是以高考成绩为前提标准的。因此，建议决定参加艺考的学生，越早开始备考越好，上高三之前，在空闲之余多上上美术课，也要打好文化课基础。切记在准备艺考的过程中一定要重视文化课。

最后我想说，当我们克服了自身的缺陷时，它就不再是缺陷，而成为了我们最大的资本，因为它能够给予我们别人所不能拥有的。

一切我们克服自身缺陷的经验，都会成为我们最大的财富。一起加油吧。




来源：耳朵树http://www.earmedicalmap.com/tech/show/536