儿童长时间看电视导致语言障碍
专家认为，父母与子女之间缺乏对话和长时间观看电视都会影响儿童的语言发展，造成语言障碍，例如口吃和发音不准，甚至导致语言缺失。
语言听力学专家西尔维娅·胡里说：“问题多出现在2至5岁的孩子身上，如果得不到及时治疗，孩子会在学校的学习过程中遇到更严重的困难。”
不同生活水平的家庭中都存在此类病例，但来自中产阶级家庭的孩子就医的情况显著增加。胡里说：“这与社会经济问题无关，而与家庭内的沟通情况有密切联系，快节奏的生活也对此产生很大影响。越来越多的孩子因为每天观看4至5个小时的电视而产生问题。”
她说：“由于很多动画片是在墨西哥或西班牙进行翻译的，因此很多阿根廷孩子模仿这些国家的习惯用语和语调。”
另一位语言听力学专家加芙列拉·迪皮拉说：“前来就医的孩子都操着一口巴特·辛普森的腔调。”
迪皮拉举出了5岁的费利佩的例子。她说：“费利佩不会说话，完全丧失与外界沟通的能力。我们让他玩耍，跟他说话，终于有一天他开口了。”
迪皮拉还说：“家长让子女观看电视的时间过长，最终导致他们脱离社会，丧失沟通能力。他们不活动，不玩耍，缺乏表现力。”
专家认为，儿童到了一岁半应该能说出单词，两岁开始组织简单句子，否则就需要就医。主要的语言障碍包括口吃、发音不准和语言缺失。
此外，听力问题也有可能影响语言能力的发展。迪皮拉指出：“如果家长发现孩子将电视的音量调得很高，离电视很近，或者多次问‘什么?’，那么他们也需要就医。如果这些情况持续存在，那么孩子学说话时就会遇到语言障碍，因为他们可能听不到语音或者某些发音较弱的字母。”
专家认为，导致儿童患上语言障碍的主要原因是社会因素，也就是说来自家庭内部的原因。胡里说：“家长应当让孩子健康成长，多和他们交流，避免他们长时间观看电视节目，还要乐于回答孩子的问题。”
作者：海之声听力
语言听力学专家西尔维娅·胡里说：“问题多出现在2至5岁的孩子身上，如果得不到及时治疗，孩子会在学校的学习过程中遇到更严重的困难。”
不同生活水平的家庭中都存在此类病例，但来自中产阶级家庭的孩子就医的情况显著增加。胡里说：“这与社会经济问题无关，而与家庭内的沟通情况有密切联系，快节奏的生活也对此产生很大影响。越来越多的孩子因为每天观看4至5个小时的电视而产生问题。”
她说：“由于很多动画片是在墨西哥或西班牙进行翻译的，因此很多阿根廷孩子模仿这些国家的习惯用语和语调。”
另一位语言听力学专家加芙列拉·迪皮拉说：“前来就医的孩子都操着一口巴特·辛普森的腔调。”
迪皮拉举出了5岁的费利佩的例子。她说：“费利佩不会说话，完全丧失与外界沟通的能力。我们让他玩耍，跟他说话，终于有一天他开口了。”
迪皮拉还说：“家长让子女观看电视的时间过长，最终导致他们脱离社会，丧失沟通能力。他们不活动，不玩耍，缺乏表现力。”
专家认为，儿童到了一岁半应该能说出单词，两岁开始组织简单句子，否则就需要就医。主要的语言障碍包括口吃、发音不准和语言缺失。
此外，听力问题也有可能影响语言能力的发展。迪皮拉指出：“如果家长发现孩子将电视的音量调得很高，离电视很近，或者多次问‘什么?’，那么他们也需要就医。如果这些情况持续存在，那么孩子学说话时就会遇到语言障碍，因为他们可能听不到语音或者某些发音较弱的字母。”
专家认为，导致儿童患上语言障碍的主要原因是社会因素，也就是说来自家庭内部的原因。胡里说：“家长应当让孩子健康成长，多和他们交流，避免他们长时间观看电视节目，还要乐于回答孩子的问题。”
作者：海之声听力
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