《夏天里的声音》教学活动

设计意图：

虽然夏天是炎热的，但是夏天里的声音是奇妙的。本节课我借助视频教学，在宽松自由的氛围中，让幼儿们感知声音——观看视频——表演声音，通过聆听、观看、表演、讨论等多种游戏活动使他们感受到夏天的热闹与有趣，从而激发幼儿的探索兴趣。

活动目标：

1、能够区分蚊子声、打雷声、下雨声以及青蛙叫声。
2、学习并模仿拟声词“嗡嗡嗡”、“轰隆隆”、“哗啦啦”和“呱呱呱”。
3、让幼儿感受夏天的热闹，激发他们的探索兴趣。

活动准备：

1、录制好的声音资料（蚊子声、打雷声、下雨声及青蛙叫声）。
2、含有四种声音及相应图像的视频短片。
3、蚊子、打雷、下雨及青蛙的图片。

活动过程：

一、以儿歌《知了》导入。
河边杨柳梢，
知了声声叫，
知了!知了!知了!
夏天已来到。
夏天到了，我们除了可以听到知了的叫声，还能听到什么声音呢？今天老师就带领大家一起去探索认识夏天里的声音。

二、利用视频短片认识夏天里的声音。
1、播放声音，让幼儿聆听并猜一猜是什么声音？（以蚊子声为例）
2、播放视频，一边看蚊子飞，一边听蚊子的嗡嗡嗡声。
3、大家一起模仿蚊子声——嗡嗡嗡。
4、依次认识其他三种声音：打雷声——轰隆隆 下雨声——哗啦啦 青蛙叫——呱呱呱

三、通过聆听，识别夏天里的声音。
方法：老师随机播放蚊子声、打雷声、下雨声及青蛙叫声，幼儿能够根据听到的声音找出相应的图片。

四、角色扮演，模仿夏天里的声音。
1、活动要求：请四个小朋友按照老师分配的角色模仿夏天里的声音。
2、内容如下：一个炎热的夏天，有只蚊子在空中”嗡嗡嗡”的飞着，突然传来了“轰隆隆”的打雷声，蚊子赶紧煽动翅膀飞回了家。不一会儿，大雨”哗啦啦“的下起来了，大雨过后，池塘里传来青蛙“呱呱呱”欢快的叫声。

五、扩展延伸
夏天里的声音真的很奇妙，除了知了声、蚊子声、打雷声、下雨声及青蛙叫声，夏天里还有什么声音存在呢？请小朋友和爸爸妈妈一起去探索发现这些声音吧。

活动效果：
通过本节课的学习，学生们不仅能够识别蚊子声、打雷声、下雨声和青蛙叫声，而且能模仿这些声音。这种活动设置直观形象，课堂学习气氛活跃，同时也激发了幼儿的探索兴趣和对大自然的热爱。（作者：贾霞）