一起看听障宝宝的妈妈聊教育

1.清晰度 （略，前面的康复老师已经讲得很细致，大家自己翻来看）

2.流畅表达

3.融入普通与同伴关系

二、流畅表达

1、家长首先要流畅表达，起充分的示范作用

2、想要他怎样说、说什么，你需要先示范怎样说、说什么，在生活场景中充分的运用（举例：循环、否则）

3、语言和思维是一对孪生兄弟：任何时候提示、引导他进行充分的思考。（比如：说一说4D电影和普通电影有什么不同？请描述一下这个东西，说说你的感受。在生活过程中，家长也示范性的对身边的物品进行详细描述，让孩子有直观感受。）

4、孩子喜欢的几个练习方法：

1）编儿歌

试着跟他一起编儿歌，锻炼他的语言组织能力，初步感知语言之美。

2）演讲

锻炼他的语言组织的能力，临场发挥的能力，以及敢于表现的勇气与气度。

3）读新闻

带他领略世界之广大。或生趣盎然，或无奈沮丧，或爱满人间，或稀奇搞笑，我们所生存的世界，充满了各种可能性。

4）编故事

1、卡片方式（利用碎片化卡片，即兴编故事,锻炼孩子的语言表达能力和想象力）

2、没有视觉提示的分段编故事方法（家长随便编一个故事的开头，引导孩子天马行空的去想象，接着往下编）

5）海量阅读

可以帮助你延伸到你所想象不到的领域，尤其在语言、思维方式和想象力方面。

6）讲作品

要帮助他找到他乐于接受的情绪情感的表达方式，而这种方式使他快乐并充满成就感。让他讲画，最好不过的锻炼语言的方式。

7）丰富多元的生活体验

直接体验：带孩子去做一切安全范围内的事情

间接体验：告诉孩子你的所见、所感、所想，锻炼他感知、接纳自己的所感、所想。

三、融入普通与同伴关系：

1、家长和学校老师密切沟通

2、家长阵营

3、帮他刷新朋友圈

在幼儿园，他不是乖小孩，但他总是需要老师随时准备好N多脑细胞。

4、几个关键问题：

1）如何让老师做你的参谋？

把你对孩子近期的关注重点充分和老师沟通，让老师给你一些建议

2）如何在家长中建立威信？

家长要做到更加的积极主动。值得分享的几件事：生日会、圣诞联欢、跳蚤市场。

3）如何在孩子中帮助他建立自信？

帮助孩子对外展示他日常的小成果，通过语言来鼓励孩子。

4）如何跟孩子渗透关于他耳蜗的信息？

正面面对耳蜗，正面面对外界对于耳蜗的问题。慢慢引导孩子接受。

相信自己，只要你想，你可以在家长中形成引领的气场。

不管你多内向，你要善于营销，你和你的孩子棒，但你要怎样营销？

融入普通，只是一个开始~~

随着孩子的成长，我们会越来越发现有更加富有挑战性的课题等待我们去攻克。

但我们需要为孩子提供更加多元、开放、鲜活的生活空间，这需要我们首先是多元的、开放的、鲜活的。

未来的路很漫长，但没有想象中艰难。

After all，你的注意力在哪里，结果就在哪里。

加油！ 



来源：耳朵树http://www.earmedicalmap.com/tech/show/369