梦雯访谈录:中国第一个儿童人工耳蜗植入者长大了
访谈实录
依依妈:你是什么时候能和同龄人进行正常的语言沟通的?
抗梦雯:差不多到小学四年级左右,我说的话同学们能慢慢听懂了。刻意嘲弄对一般孩子来说还显得过于遥远,我的小学同学常常用很负责任地口气告诉我,你说话不够清楚,其中还有我的闺蜜,这让我相信,他们是在告诉我一个事实,仅此而已。
依依妈:你会因为小学大部分时光无法和同学正常沟通而被冷落吗?
抗梦雯:被冷落?哈哈,准确地说是被欺负。尤其是小学一到三年级,我受了很多欺负。有一次我被班上的男同学欺负了之后哭着跑回家,妈妈让我去忍,还告诉我,我和别人是一样的,别人眼睛不好就戴眼镜,我耳朵不好就戴耳机,意义都是一样的。并且等大家都长大点了,上中学了,就不会再欺负我了。
梦雯妈妈(对着梦雯说):那时他们欺负你说明他们关注你,他们是用欺负你的方式和你交流。
抗梦雯:可能真的是这样的。人的感情很复杂,当初欺负我的那些孩子,在我四年级要转学的时候,联名给我妈妈写了一份信,言辞恳切地请求妈妈别给我转学,让他们还能和我做同学做朋友。看到那封联名信时,我惊讶极了,我才知道,欺负我不代表不喜欢我。我那时候特别震撼,百感交集。因为之前我一直嚷嚷着要转学换一个新的环境,但看到那封联名信的时候,突然就不想转学了。
梦雯妈妈:当时那种情况,也没办法指望老师引导、调节,孩子的心智往往是不受成人牵引的,他们有自己的行为逻辑。我只能让孩子忍和等。
依依妈:你在小学有好朋友吗?有特别喜欢和你在一起的人吗?
抗梦雯:小学我没什么朋友,更多的时候,我感到的是被孤立。同学远离我的时候,我就想是不是因为我和别人不一样。看到漂亮女生被人群包围,我下意识地感到人群的中心不是我,一定是因为我不够优秀。作文课上,当我偶然听到老师把我的作文当范文念,惊讶极了,我完全没想到会有一天我的作文也会被当成范文,这时候我才知道,其实我自己也不算差!记得当时小学有个男生喜欢我,我报葫芦丝和独轮车的兴趣课他也跟着一起报,跟我一起学习一起玩。他还在学校的房顶上发现了一个观赏风景的好地方,于是有一天他就带着我去了楼顶俯瞰整个校园,那时候我突然觉得自己比别的女生优秀了一点点,因为我有人追啊哈哈。还有小学毕业的时候,经常欺负我最狠的那个“恶霸”居然跟我坦白说他一直都喜欢我,一直欺负我就是为了让我对他印象深刻一直记住他。他做到了(笑)。
依依妈:(对梦雯妈妈说)梦雯三岁半植入耳蜗,才刚刚能听到声音,之后你们用了多长时间让梦雯达到同龄普通孩子的发展水平?
梦雯妈妈:正常孩子的听龄和年龄是一样的,而我们则需要用年龄来补偿听龄的不足。耳蜗不仅赋予孩子声音,更赋予我们信心,在有听力的头两年,我和孩子一起加足马力,用两年的时间,跨越普通孩子三年的人生历程。虽然是拉着乌龟赛跑,但我看到我卖力的小乌龟也是面不改色,一点一点地在和同龄孩子缩小差距。到初中阶段,梦雯和大家的认知水平基本平齐了,那会儿大家都长大、懂事了,隔阂、摩擦也自然消融。
我感受特别深的是我同事的孩子,小的时候和梦雯就像是在两个世界,现在他们出国念书了,梦雯也在国外读书,好像就没啥差别了。毕竟,成年之后,是人的智力、心性等因素在决定一个人,听力所占的比重就很小了。
我特别想说,现在的家长都太着急了,过于关注孩子是否听得清、说的清。其实七岁之前,培养孩子良好的生活习惯,对她一生的影响最大。另外,孩子认知不够,对他说什么道理都很困难,听障儿童的家庭教育不能天天就是听和说。况且,孩子听得不好,视觉是可以补偿他们在认知方面的缺陷的,一本带拼音的《十万个为什么》就让梦雯知道了很多同龄孩子不知道的事情。
依依妈:对听力有残缺的孩子来说,建立自信是不是一件比较难的事情?
抗梦雯:美貌可以与生俱来,自信心却不是一天就能拥有的,它需要长时间的积累。人生不易,坎坷多多,从小学五六年级开始,我就开始给自己的自信心武器库里添加弹药了。七岁之后,话还没说利落,我就开始学习美术和书法,常常在同学羡慕的目光中把厚厚的奖状抱回家。在班里,出黑板报也是我份内活,想到同学们只能看着我的背影暗自佩服,我心里的小花就开的特别茂盛。从小学四年级开始,老师启发出了我对作文的兴趣,无论我写得好不好,老师都要在全班同学面前念我的作文。
梦雯妈妈:梦雯的事情彻底改变了我,我从小学到大学都是班长、优等生,梦雯的出生把我的人生拉到了谷底,体会到了人前抬不起头的滋味。不过,这也让我看到了人生原本的面目,消除了很多虚妄的想法。否则,梦雯的童年里就少不了钢琴、奥数、芭蕾这些光鲜的“武装”,还好,现在她只需要做她自己。
依依妈:现在梦雯已经读大学了,妈妈已经不用再操心她的语言和听力康复了吧?
梦雯妈妈:其实康复在我身上已经化成了一种下意识就会做的事情。前两天下雨,我赶紧把梦雯叫过来,提醒她听雨打树叶的沙沙声,她说听到了,我就乐了。
抗梦雯:到现在,听声音对我来说仍像是耳朵的旅行。在温哥华,我和同学出去散步,经过了水塘,水面浮起一阵阵怪声,我有点害怕,同学就笑着告诉我是青蛙在叫,我还想,青蛙真正的叫声到底是什么样的呢?
这就是我对新声音的一种学习和接受,我之前没有听过这样的声音,那么现在我通过亲人朋友来告诉我这声音是从哪儿来的,怎么发出来的,这样我就记住了,下次再听到的时候我就知道是什么声音了。
依依妈:现在你和朋友们聊天已经一点没问题了吧?
抗梦雯:在嘈杂的环境下听得久了还是会觉得累,如果是一般聊天,我跟不上了就不往下听了,有时会做些假动作,装作在听,其实是为了礼貌。
梦雯妈妈(对着梦雯说):孩子们在一起玩,并不是光靠语言。我以前德国老板的孩子伊琳娜,肯定无法和你沟通,不是一样也玩得很好嘛!
依依妈:你在国外受到的待遇怎么样?和国内有什么不同?
抗梦雯:国外对残疾人更加人性、友爱。社会普遍尊重残疾人,对他们也很宽容,更富有同情心。在国外一遇到自己搞不定的情况,我说出自己的听力障碍,便马上有人神色严肃地来帮我解决问题,好像接到了命令一般。在国内,我拿出残疾证时,大家的反应一般是好奇,可在加拿大,出示残疾证后,人们的态度不是同情,而是温情,让人有种雪花在心间融化般的温暖感觉。
我从小就怵英语,而我也总能找到自己不好好学英语的理由,比如我听力不好所以听力免试。直到我去了温哥华学习语言碰到加拿大语言学校的老师,这个四十多岁的男人听完我听力残疾的说辞后,皱着眉头,对我毫无“怜惜”之意,反而是斩钉截铁地说,“你英语不好,不是耳朵的问题。”他还盯着我看了一会儿,又说“it is your problem, not my problem.如果你听不清音频,我会专门请一个老师给你读,读三遍、五遍都没有问题。”后来,在英语课上,他像对待其他同学一样要求我,反而令我跨过了多年没有跨越的心理障碍,英语也逐渐有了起色。事后我才感觉出他对我的爱心和责任心,它不是廉价的同情和施舍,不是纵容甚至放弃,这爱心里有尊重、希望在,这些东西才真正帮助我成长。
依依妈:(对梦雯妈妈说)在培养梦雯融入社会方面,您是否也一直在做努力?
梦雯妈妈:我对梦雯最大的要求就是今后可以独立,生活、经济上都能独立,不需要借助太多别人的帮助。她大一的时候就在微信上发广告,要教小孩子学书法和绘画,后来她告诉我找到了一周教两三次课的活儿,一周能挣100多美元。我告诉她让她打工不是为了让她挣饭钱,而是早点适应进入社会、开始工作的状态。上个月她还跟朋友去了西藏,沿着川藏线自驾游,连高原反应也没怎么出现。我相信她能行,孩子就是这样,你相信她了,放手了,她就真的做到了。前阵子,她给我发了条信息说:“妈妈,你不用为我操心了,你可以过自己的生活了。”我看完,鼻子一下就酸了。
依依妈:听说你和妈妈关系很亲密,甚至就像闺蜜?
抗梦雯:对妈妈,我只能说,无论她有多少不合理的地方,我都爱她。初中前,她一直是在用她妈妈的身份严格管教我,直到我初中早恋,她才意识到之前对我的管教过于严厉了。现在我们好多了,成了无话不谈的朋友,很多心里话我都可以毫无顾忌地和她说,她也不会再板起面孔和我说话了。我在想,她还是和以前一样爱我,但是,她现在更懂得尊重我了。
梦雯妈妈:别提她初中早恋的事儿啦,我当时特别受挫,心里不愿承认,我的女儿怎么变成现在这样啦?!冷静下来,我告诉自己,不是孩子的问题,孩子只有在家里缺少爱,才会想要出去寻找陪伴。
依依妈:(对梦雯妈妈说)听说梦雯现在也恋爱啦?对于她的爱情和今后的婚姻,您是不是也得参与点儿啊?
梦雯妈妈:这个呀,我也算是个过来人,知道爱情、婚姻和白头偕老完全是三件不同的事情。现在青春正好,就让她好好享受爱情吧,这是她的生活,我可干涉不了!(笑)
依依妈:(对梦雯妈妈说)对现在的年轻父母,您还有什么忠告吗?
梦雯妈妈:首先是要坚强,装出来的坚强也是坚强。
另外,爸爸的角色非常重要,我看到很多听障家长群里都是妈妈在说话,爸爸在家里好像是隐身了一样,这可不行!
虽然不是每个孩子都必须成功,但孩子需要完成的事情,有时也要强迫。当时梦雯学书法、画画、去上学、完成作业,桩桩件件都要盯着、推着她走,特别是画画,这么半推半就的,也就学下来了。我一直说,对咱们的孩子,还是要早定目标,不仅对她今后在社会立足有益,而且她会觉得心里有底,对未来也不会太惶恐。
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