中国残联党组成员、副主席吕世明在“2013特殊教育学术研讨会”上的致辞

　　中国残联华夏文化集团、北京教育学会特殊教育研究会举办这次的研讨会是非常有意义的，在这里我代表中国残联，感谢长期以来一直为中国残疾事业、为中国的特殊教育事业辛勤奋斗、默默无闻、无私奉献，培养了我们众多的特殊教育老师和学生，以及各类人才的在座同志们老师们，通过你们向奋战在广大特殊教育干线的各位同志，表达我们最诚挚崇高的敬意。
　　中国残联第六次代表大会上个月刚刚开完，在党中央国务院的高度领导下，在全国人民的大力扶持下，也可以说在我们社会各界的帮助下，在我们残疾事业领域的所有辛勤奋斗的同志们的共同努力下，中国的残疾人事业取得了翻天覆地的变化。成千上万的残疾人受到了良好的教育、康复、就业、社会保障、公共服务、维护权益、无障碍服务。在我们众多的残疾事业中，中国残联始终把特殊教育放在很重要的位置。因为我们大家都知道，教育和我们千家万户每一个人都息息相关。特殊教育更是不容易。尽管，并不是每个家庭每个孩子都需要特殊教育，但是八千五百万残疾人这么庞大的一个特殊群体，要影响到将近三亿人。多么大的一个公共群体。
　　我们的残疾人、我们的残疾孩子对特殊教育的期待、需要有多么迫切，大家都在教育战线，我也不用多说了。一个孩子虽然身体有残疾，试想一下如果他没有受到公共的教育、没有经过特殊教育的熏陶；再试想一下这个社会，我们的未来，恰恰是多年来特殊教育所承担的责任和起到的作用，才使我们的孩子们长大成人、成才，这是很鲜活的事例。特殊教育涵盖广泛，这次通过与中国聋人网的联手，通过在小学甚至幼儿园阶段实施一些特殊教育，从小学到初中、高中甚至到大学。只要你具备了这个条件，包括再早期的长春特教学院，一大批的聋人都是从特殊教育学校、学院，包括天津理工大学受到的高等教育，甚至我们的聋人考上了研究生、考上了博士，甚至是出国留学，留学归来在各个领域展示自己。远的不说，我们中国残疾艺术团的聋人孩子，20年以前的聋人演员，现在他们有的在学校任教，有的在残联机构服务，有的在社会各界贡献力量等等。通过我们的特殊教育所奠定的人生基础，改变了残疾人人生的方向，提升了残疾人的内涵，包括对他们综合素质的培育，帮助残疾人真正走向社会，达到了平等的参与共享的目标，我们的特殊教育可以说是功不可没，功德无量。
　　所以我们都知道，教育也好、特殊教育也好，对我们残疾人而言，甚至对残疾人的家庭，对残疾人身边的亲人应该说都是不可替代的。再有一点，特殊教育，教育前边为什么要加个特殊呢？就是对特殊群体需要有特别扶助的群体实施的特殊教育，这就是我们中国的国情。中国残疾人现在已经成功地探索出了一条具有中国特色的残疾人事业，所以说，特殊教育战线为具有中国特色的残疾事业的发展立下了不可磨灭的重要贡献，所以我们认为，这是一个伟大的事业。
　　下一步，我们根据六代会所提出的任务目标，在未来五年的特殊教育发展中，中国残联要配合教育部门，把特殊教育提升到更高的层次。同时，加大一些政策扶持力度，创造更好的条件来推动特殊教育的发展。最近，我们也在实施一些涉及文化领域的重点工作项目。
　　残疾人全面改变人生、塑造人生才能更好地为社会创造价值，六代会上党中央提出要与残疾人同步发展。大家也知道，我们距离全面建设小康社会只有七年时间了，就残疾人特殊教育而言，怎样达到同步教育，我认为无论是对残联也好、对教育部也好、对特殊教育战线的领导人也好，都是大好时机。这是我们大展宏图之时，最终我们会在中国特殊残疾事业的发展道路上迈得更加坚实，把特殊教育事业推向新的高度。
　　在这次的研讨会上，希望坚决贯彻党的群众路线教育实践活动，把资深专家资深学者在基层学校的鲜活经验，特别是愿望和期待，整理一下。通过中国残联，包括我们的教育部门共同来听取这些想法，为我们的政策提供切实依据。大家所提的可能包括方方面面的建议，我们会脚踏实地、踏踏实实地把大家所说的逐一做到。有的可能需要很长的一段时间，但通过多部门共同努力，是一定会实现的。我认为这也是今天研讨会的目的之一。让我们共同努力，把特殊教育事业做得更好，谢谢大家。

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