无声世界中绽放的美好梦想

    小时候，由于患小儿麻痹，左腿残疾的我，童年的记忆之中，满是父母带着我到处看病的印象，经过几次手术，我能够走路了，能够上学了。但是，看着别的孩子活蹦乱跳快乐奔跑的样子，再看看仍然留有后遗症的我，爸爸妈妈总是躲着我偷偷地流泪。在那个时候，我就朦朦胧胧地幻想：“将来自己长大了，要是能办一个专门招收残疾孩子的学校，让所有和我一样的残疾孩子都能够在这所学校里得到康复学习，没有歧视，没有自卑，健健康康、快快乐乐地成长，那该有多好呀！”

    2007年大学毕业之后，在找工作的过程中，四处碰壁，托遍了能托的人，找遍了招工单位，也没有找到愿意接受我的单位，求职的艰辛，让我更进一步体会到了残疾给自己带来的不便，同时也让我重新想起了一定要为残疾孩子做点事情的理想。后来，我系统地学习了聋儿康复的知识，让我有机会到另外一个城市当一名教聋人孩子学说话的老师，但是，工资却非常的低，一个月才八百多块钱。而就在这个时候，家里人也帮我找到了一个工作，每个月有2600元的工资，面对选择，我犹豫了，要养家糊口就要选择工资高的，但是，为了理想，我还是选择了离开家乡，到了另外一个城市，当一名教聋人孩子学说话的老师。

    但是，理想归理想，现实确实非常残酷，我到聋儿语训中心刚刚干了两个月，语训中心却因为体制和教学质量的问题关门了，我又重新回到了无所事事的空虚生活之中。妈妈和哥哥再一次去找那个当初表示愿意接受我当打字员的公司，希望他们能收留我，而我却下了决心，还要当聋儿语训老师，并且要自己把这所学校重新办起来。

    一个刚刚走出校门，丝毫没有社会经验的残疾青年，要想在异地他乡创业，并且是从事一种鲜为人知的行业，其中的艰辛是可想而知的。刚开始的时候，我们的全部家当，也只有七张破床、五个小凳子、两口锅、四个塑料小碗，没有房子，我们每个月掏450元租了三间平房，老师只有我和我的一名同学，母亲担心我们支撑不起来，就辞去工作到漯河，在我们这里当起了厨师和保育员。

    然而，房子有了，老师有了，却没有一个学生，无奈，我们只好亲自到聋人孩子的家里去做思想工作。但是，万万没有想到，由于我们的这个工作是一项全新的工作，很多聋儿家长不相信，很多人都把我们当作了骗子，挡着路不让我们进门。没有办法，我们只好给他们承诺，先免费训练，等孩子学会说话之后再交钱等等，如此苦口婆心动员，才有两个聋儿家长愿意让孩子去试一试。

    如何走出困境，我想了很多办法，如拉赞助，找新闻单位进行宣传和呼吁等等，但是，很快就又发现，这些方法都是徒劳的，在一个完全陌生的环境中，别人对你和你从事的工作一无所知甚至持怀疑态度，根本就不会有人理你，想拉到赞助更是异想天开。无奈，我们只好放弃了这些不切实际的幻想，沉入寂寞之中吧，好好教学，只有真正教出成绩来，让事实说话，才最有说服力。

    然而，想在教学上取得突破也很不容易，聋儿学说话，所发的每一个音都有其独特的口型和正音方法，而过去陈旧的教学方法、正音方法都是根本行不通的，如教聋儿学说“冬天”，两个字，正常人说“冬”字和“天”字都是张口音，发音结束时嘴巴是张开的，而用这种方法去教聋儿的时候，聋儿竟然都说成了“肚体”，一时间，如何在正音方法上取得突破，又成了我们面临的一大难题。后来，经过不断地摸索，我们发现，发“an”音时，在发音结束时咬住一点舌尖，就会很清楚；而解决发“ang ”的音的困难就更为偶然，一次偶然的机会，晚上陪母亲看电视，电视上正在播出马金凤老师演唱的《穆桂英挂帅》，我发现，著名豫剧大师马金凤老师唱的那句“穆桂英我家住在山东”中的最后一个“东”字，居然用的是鼻音，也就是口型结束时闭着嘴，用鼻子发出的声音。我就立刻把两个已经睡着了的小孩儿从床上叫起来，用新的方法叫他们学说这个字，结果十分的成功。

    就是这样，除了书本上已经有的方法和知识外,我和我的老师们还处处观察、处处学习，很快就总结出了一整套通过实践证明行之有效的教学方法。功夫不负有心人，在老师们的努力下，孩子们都取得了突飞猛进的进步。俗话说“聋哑说话，铁树开花”，过去一个字也不会说的聋哑孩子，几个月的时间就学会说话了，消息像长了翅膀一样飞了出去，过去怀疑过我们的许多聋儿家长又把孩子送到了我们的学校；过去认为我们是骗子，堵着门不让老师进屋的家长成了我们的好朋友。

    现在，在各级政府的大力支持下，我们走出了那三间平房，有了更加宽敞明亮的教室，在校残疾儿童的人数，由原来的两人，增加到了每学期几十人，到目前已经累计培训聋哑儿童和轻度弱智儿童200多名，全部都学会了说话。

    如今，整个社会关心残疾儿童、帮助残疾儿童已经蔚然成风。聋人儿童又能够开口说话了，这些都是过去几千年中祖先们连想都不敢想、梦也不敢梦的事情，而我们实现了，昔日寂静的无声世界，响起了人世间最美好的声音。


来源：合肥在线