听障儿童“速成乐队”在京温情首演

听障儿童音乐会上，戴着助听设备的“心聆”乐队成员，正在演奏曲目《外面的世界》

　　10岁的小振烨拉着妈妈的手走进望京南湖中园小学三楼的音乐厅：“妈妈，我今天要站在那里给大家表演键盘。”妈妈顺着振烨手指的方向看去，近百平米的舞台上，键盘、架子鼓、电吉他、电贝斯静静地摆在舞台中央。３日上午8时30分，离演出开始时间还有半个小时，振烨妈妈带着儿子坐在观众席的一角，两人脸上都流露出期盼和紧张的神情。

　　这是一场不同寻常的演出，因为包括小振烨在内，同台演出的4名小朋友都是听障儿童。右耳佩戴的人工耳蜗让他们基本上能和常人一样与人沟通，但组成对协调性有颇高要求的乐队演奏曲目，他们能行吗？“这4个孩子是从全国范围挑选出的有音乐天赋的听障儿童，今天是他们汇报表演的日子。”小振烨的音乐老师张奇说。10天前，正是他把这4名小朋友“组合”在一起，完成了10天公益性的乐器辅导。

　　“心聆”乐队初长成

　　7月24日，新博、文蔚、振烨、佳颖4个小朋友和家长一起从各自的家乡来到北京，见到了张奇老师。

　　“我要给这4个孩子组一个乐队，10天后，保证他们能演出一首曲目。”在这次“音乐之旅”夏令营开营家长会上，张奇把自己的想法告诉了这4位听障儿童的家长。可没想到，家长们的想法却出奇地一致：“不可能！”

　　实际上，张奇并非是突发奇想。作为北京语聆听障儿童家长服务中心的创始人之一，他始终都想让听障儿童的家长看到自己的孩子也能组乐队、玩音乐。几个月前，张奇和他的“鼓舞天下”工作室从奥地利耳蜗公司的人工耳蜗接种名单中，挑选了4位有音乐天赋的听障儿童，并把他们“招”进了与望京南湖中园小学合办的音乐夏令营中。“文蔚以前学过古筝，其他3个小朋友都有两到三年键盘的学习经验。”虽然分别有点儿音乐基础，但是合在一起组成乐队完全是另外一回事，对协调性要求很高。更富有挑战性的是，除了10岁的小振烨，其他三人在10天里全部要改学其他乐器。家长的疑问再次诞生：孩子们能行吗？

　　家长们的质疑并没打消张奇的信心。张奇说：“把孩子交给我们，10天后你们来"验收"就行了。”这天起，4位小朋友为期10天的“音乐之旅”就开始了。张奇给乐队起名“心聆”，“就是用心聆听，希望更多的人能发自内心的接纳、关心听障儿童”。

　　10天“磨”一曲

　　“严谨、坚持、团队合作”是张奇给4位小朋友立下的“营训”。“音乐很严谨，每个音符的长短高低都有要求，我也希望你们4个有这样的做人态度。”第一天，张奇把自己的要求传达给了“心聆”乐队。

　　每天上午10时到下午5时，4名小朋友分别由各自的乐器老师进行培训，最后，再到张奇面前“汇报成果”，他们的目标，就是演奏著名歌手齐秦的老歌《外面的世界》。

　　面对高强度的训练，来自苏州的12岁小姑娘文蔚第一个“吃不消”了。“左手的手指尖都磨破了，还流血了。”第一天接触电贝司，四根粗粗的琴弦就让文蔚苦恼不已，手指尖被琴弦磨得生疼，到了第二天，文蔚几乎是含着眼泪完成训练。

　　不过，张奇惊讶地发现，这10天下来，4位小朋友从来没有厌学过。“他们最大的13岁，最小的10岁，来自济南、德州、苏州、鞍山，凑在一起从没拌过嘴，也没抱怨过累。”张奇觉得，这是听障儿童和普通儿童最大的不同。“他们更要强，动手能力也比普通孩子强，因为表达不是他们的长项，所以他们更希望用行动感染别人。”

　　音乐不是听障儿童白日梦

　　前天上午，最后的高潮来到了。“外面的世界很精彩……”伴着简约明快的和弦声，“心聆”乐队把一曲《外面的世界》呈现给了音乐会在场的观众们。

　　“真挺了不起的，没想到10天真的能学会。”专程从德州赶来的振烨妈红了眼圈。振烨妈说，6年前，她和家人带着振烨来北京做了耳蜗植入手术，花费26万元的耳蜗也让家里经济一下困难起来。“听说让孩子学乐器是最好的康复手段，就给他买了架电子琴，请不起私人老师就让他上大课。”

　　听振烨妈说，振烨已经拿下了国家电子琴三级证书，小学三年级的他，在班上成绩也名列前茅。“他就是希望得到关注，想和班里的小伙伴玩，但有时候还是会被班里小伙伴看不起，说他耳朵不灵，学琴是做"白日梦"。”但是经过刻苦训练，振烨最终很好地掌握了电子琴演奏技巧。“对于我们这些听障儿童来说，音乐也在我们耳边，也永远在我们心里。”振烨说。

　　“上帝为你关上了一扇门，必定为你打开另一扇窗，音乐不是听障儿童的白日梦。”在张奇眼里，每一个听障儿童都是学乐器的好“坯子”，“植入耳蜗或助听器的儿童，只要通过系统的听力和发声训练都能和正常孩子一样，他们需要更多的机会展示自己。”张奇说，今年冬天，“心聆”乐队会在北京再聚首，进行新一轮的培训。

来源：北京日报
责任编辑：TY01