白岩松“新闻1+1”直言：杜绝南昌虐童事件，一靠门槛、二靠监管！

       南昌虐童事件发酵正值世界儿童日期间，该事件也迅速引起了各主流媒体关注。在这个监管机构、儿童家长和儿童本人都监督缺失的黑暗地带，滋生这样不堪的事件似乎也在意料之中。央视主持人白岩松和新闻1+1团队迅速出击，解析事件原委，探寻事件发生的真正缘由，也还受害儿童和家长一个清晰说法！

谁能充当康复教师?

“我多年在残障儿童康复相关领域里打交道。对这个领域比较了解。深知承担康复的老师绝不是保姆，要有很高的专业技艺，具备很强的专业能力，而且对德行的要求也很高。相关的老师应该有相关的资质。”白岩松在4月24日的“新闻1+1”中表示。

他在采访中还获悉，从事康复工作的老师需要具备一定的上岗资格。虽然残联系统的康复老师和普通教育系统的老师不同，不是必须具备幼师资质。但正规听力言语康复机构的老师至少要具备幼师专业、学前教育专业或者是特殊教育专业的教育背景。在进入言语康复领域之后，还要进行专门的培训，才能上岗。

另一位节目受访嘉宾发现，事发视频里的教学环境是乱哄哄的，这对佩戴耳蜗和助听器的孩子来说，非常容易造成听力干扰，而针对听损儿童的“一对一”个训康复课，则要求在绝对安静的环境下进行。

受害儿童可能要承担一生的伤痛

白岩松在采访中还获悉，很多残障儿童比普通儿童更容易产生自卑感，和普通儿童相比，残障儿童的心理更脆弱，即便是语言表达能力非常好的听障儿童，不少都有自卑心理，很多孩子不喜欢说话，说得好的都不太爱说话。

中国听力语言康复研究中心主任龙墨在受访时表示，南昌希望言语康复中心发生的这类事件，对受害孩子造成的影响可能会伴随孩子很多年，甚至是终身的。同时，这件事情也会给社会造成很坏的影响，因为绝大部分康复教师都在用自己的爱心和专业，无私地关怀着孩子们，这种事情的发生会使康复行业公信力备受质疑。

“我们也是受害者”？

白岩松在新闻中对肇事校方“我们也是受害者”的言辞做出了曝光。事发之后，肇事校方负责人反而怨怪当地记者的新闻报道是为了博眼球，认为就是这种报道让这些天公众和媒体一再放大和重新解读该事件。

白岩松在新闻评论中，对揭发和报道该事件的暗访记者提出了特别感谢，正是因为记者的暗访，才最终把事实呈现于大众面前，才能让相关机构得以迅速整改，免得为今后同类事件的发生留下后患。

谁之责？

对于事件发生后，该如何对事件追责，是该追究涉事教师还是康复机构负责人的责任？还是追究上级监管机构管理者的责任？白岩松也通过对中国青年政治学院少年儿童研究所所长的采访中，做出了厘清。童所长认为，以上三方都有责任，需要各自承担各自的责任，但追责首先要向最高管理机构进行。

康复机构和普通学校不同点在于，康复机构带有社会福利性质，机构里的孩子在民事行为能力上有欠缺，需要得到机构更多的关怀。而机构相应也要承担保护他们的职责，至少孩子在里面是不应该受到伤害的。

这就要求该机构的上级监管机构要对其中的工作人员进行——儿童免受伤害的培训和教育，并制定相应的行为准则和服务标准。用白岩松概括的话来说，就是一要有门槛，而要有监管。

地方残联究竟有没有监管责任？

对于南昌市残联康复部推脱责任，认为肇事机构并非市残联直属康复机构，只是残联在该机构购买服务，对该机构不负有监管责任。

“新闻1+1”则在2013年《关于进一步加强听力语言康复工作的意见》中发现如下条文：国家鼓励和支持社会力量兴办听力言语康复机构，并将符合条件的康复机构纳入政府救助范围，给予同等待遇。这一条南昌残联做到了。

而对于《意见》中“各级残联康复部是各听力级听力言语康复机构的主管部门，负责听力言语康复工作的统筹、协调和管理，应该加强对所属康复机构的业务指导……”“新闻1+1”就该条款发问，“这一条，南昌残联康复部做到了吗？”

"谁缺喜欢就喜欢谁"

对于南昌肇事机构该不该关门，白岩松在对童所长的采访中获悉，听障孩子需要国家以政府购买服务的形式让他们得到及时的帮助，但也一定要建立让孩子免遭受伤害的最底线的规章制度。对相关民办康复机构，甚至是国办康复机构，都要有一定的立法措施，通过立法这种最高法律形式，保护孩子的基本权益。白岩松概括为：法律利剑时刻高悬，日常监督也要保障！
 

在节目最后，白岩松引用倪萍在《姥姥》一书里的话语：有人问姥姥，这么多孩子你喜欢谁啊？姥姥说：谁缺喜欢我喜欢谁。“残障孩子可能是儿童里最缺喜欢的，我们对他们的喜欢和温度是不是也应该是加倍的？！”白岩松最后表示。

来源：聆听天使公众号