合肥老师谈教师节“礼物”:听障学生发来的语音祝福是最好的礼物
9月10日,时值“教师节”,有不少学生、家长都计划着给老师送上一份礼物。可是老师眼里什么礼物最有意义?今天有3位来自合肥的老师,分别聊了聊他们眼中最有价值、最令他们印象深刻的礼物。
特教老师程海燕——听障学生发来的语音、视频祝福
听力障碍孩子发来语音祝福。
程海燕是合肥笑童颜康复部的校长兼康复老师,今年是她在“笑童颜”度过的第七个教师节。
“笑童颜”目前有130多人在校做康复,这些孩子大多都是有听力障碍或是自闭症的孩子,开口说话,对于他们来说无异于“铁树开花”。
“他们从小生活在无声世界,不明白开口说话是什么感觉,一个简单的‘a’,老师可能要重复成千上万遍,才能让孩子张口发音。”程海燕说道,教一个有听力障碍的孩子说话,需要耗费大量的精力和耐心。“所有老师都准备着含喉片。”
“老师你辛苦了”、“老师节日快乐”……9月10日,“笑童颜”的许多孩子给程海燕发来语音、视频祝福,虽然他们的口齿还不太清楚,发音也不是特别标准,但在程海燕眼中,这是教师节最好的礼物。因为她知道,这短短的几句话背后包含着孩子、老师、家长的诸多努力。
“所有的人都知道康复工作不是一件容易做的事,但是我们把它当做生命一样,还会难吗?”这是程海燕9月10日发在笑童颜家长群里的一段话,程海燕坦言,这七年中面临困难和不被理解她也有过动摇,也曾想过放弃。“但是为了这些孩子,我坚持了下来,相信将来也会坚持走下去。”
8旬老教师徐志善——一辈子献给教育事业的成就感
“我这一辈子都在做老师,小学、中学到大学都教过。”今年81岁的老教师徐志善说道。
徐老回忆道,1955年他从滁县师范学校毕业后,在小学当老师,1956年他考上了华东师范大学,大学毕业后来到合肥,在安徽教育学院任教,文革期间他被下放至合肥四中,做了10年的中学老师。1980年安徽教育学院恢复办学,他又回到安徽教育学院(现“合肥师范学院”)教授教育学和学校管理。
“年轻的时候有个苏联老 电影 叫《乡村女教师》,给我的印象特别深刻,那时候我就想着,要做一辈子老师,感受那种‘桃李满天下’的感觉。”徐志善说。
徐老师的爱人裴老师是合肥四十六中的退休教师,每到教师节,她总能收到一大堆以前学生寄来的信、明信片。如今科技发达了,学生们就通过微信给他们发来节日祝福。
“以前没有教师节,也没什么教师节礼物。但是几十年过去,我教过的那些小学学生,现在聚会还会把老师请去。学生中也有很多人成为行业领域里非常厉害的人。”徐老师回顾自己的教育生涯,语气充满自豪感,当老师的成就感大概就是他眼中最好的教师节礼物。
入校1年“新”老师王晓琪——学生们的进步和成就
王晓琪是西园新村小学汇林校区的音乐老师,进入学校仅有一年时间,在此之前她还做过艺术类培训工作,虽然是一名“新”老师,却不是第一次过教师节了。
“我和学生的关系其实更像是朋友,即使他们已经不再是我的学生了,但我们依然保持着联系,很多孩子有些不能和父母说的‘秘密’都会和我交流。”王晓琪说。
上周五,王晓琪在带孩子们排练节目,临放学时,已有很多学生送上自己的小礼物,有亲手做的贺卡、鲜花、自己捏的橡皮泥等等,“其实孩子们是非常单纯的,我喜欢这个老师就会送她一些小礼物。”王晓琪说,“其实比起这些礼物他们的进步让我更开心。”(郭羚/文)
来源:今日爆点
特教老师程海燕——听障学生发来的语音、视频祝福
听力障碍孩子发来语音祝福。
程海燕是合肥笑童颜康复部的校长兼康复老师,今年是她在“笑童颜”度过的第七个教师节。
“笑童颜”目前有130多人在校做康复,这些孩子大多都是有听力障碍或是自闭症的孩子,开口说话,对于他们来说无异于“铁树开花”。
“他们从小生活在无声世界,不明白开口说话是什么感觉,一个简单的‘a’,老师可能要重复成千上万遍,才能让孩子张口发音。”程海燕说道,教一个有听力障碍的孩子说话,需要耗费大量的精力和耐心。“所有老师都准备着含喉片。”
“老师你辛苦了”、“老师节日快乐”……9月10日,“笑童颜”的许多孩子给程海燕发来语音、视频祝福,虽然他们的口齿还不太清楚,发音也不是特别标准,但在程海燕眼中,这是教师节最好的礼物。因为她知道,这短短的几句话背后包含着孩子、老师、家长的诸多努力。
“所有的人都知道康复工作不是一件容易做的事,但是我们把它当做生命一样,还会难吗?”这是程海燕9月10日发在笑童颜家长群里的一段话,程海燕坦言,这七年中面临困难和不被理解她也有过动摇,也曾想过放弃。“但是为了这些孩子,我坚持了下来,相信将来也会坚持走下去。”
8旬老教师徐志善——一辈子献给教育事业的成就感
“我这一辈子都在做老师,小学、中学到大学都教过。”今年81岁的老教师徐志善说道。
徐老回忆道,1955年他从滁县师范学校毕业后,在小学当老师,1956年他考上了华东师范大学,大学毕业后来到合肥,在安徽教育学院任教,文革期间他被下放至合肥四中,做了10年的中学老师。1980年安徽教育学院恢复办学,他又回到安徽教育学院(现“合肥师范学院”)教授教育学和学校管理。
“年轻的时候有个苏联老 电影 叫《乡村女教师》,给我的印象特别深刻,那时候我就想着,要做一辈子老师,感受那种‘桃李满天下’的感觉。”徐志善说。
徐老师的爱人裴老师是合肥四十六中的退休教师,每到教师节,她总能收到一大堆以前学生寄来的信、明信片。如今科技发达了,学生们就通过微信给他们发来节日祝福。
“以前没有教师节,也没什么教师节礼物。但是几十年过去,我教过的那些小学学生,现在聚会还会把老师请去。学生中也有很多人成为行业领域里非常厉害的人。”徐老师回顾自己的教育生涯,语气充满自豪感,当老师的成就感大概就是他眼中最好的教师节礼物。
入校1年“新”老师王晓琪——学生们的进步和成就
王晓琪是西园新村小学汇林校区的音乐老师,进入学校仅有一年时间,在此之前她还做过艺术类培训工作,虽然是一名“新”老师,却不是第一次过教师节了。
学生为王晓琪送来锦旗。
“我和学生的关系其实更像是朋友,即使他们已经不再是我的学生了,但我们依然保持着联系,很多孩子有些不能和父母说的‘秘密’都会和我交流。”王晓琪说。
上周五,王晓琪在带孩子们排练节目,临放学时,已有很多学生送上自己的小礼物,有亲手做的贺卡、鲜花、自己捏的橡皮泥等等,“其实孩子们是非常单纯的,我喜欢这个老师就会送她一些小礼物。”王晓琪说,“其实比起这些礼物他们的进步让我更开心。”(郭羚/文)
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