上海市聋儿康复中心8月1日已开课

　　中国聋人网讯　上海市聋儿康复中心的托班在这个炎热的暑假，迎来了一些新面孔。
　　8月1日，这些不满三岁的孩子们松开爸爸妈妈、爷爷奶奶的大手，开始他们独立的幼儿园生活。
　　此次托班共招收了12名听障儿童，他们都配有人工耳蜗或助听器，并在招生时通过了面试。

入园第一课

　　家住宝山的鑫鑫，离聋儿康复中心有一个半小时的车程，8点刚过，爸爸妈妈就已经把他送到了康复中心门口，他牵着妈妈的手显得特别开心。
　　不一会儿，许多家长们都领着孩子、拎着大包小包走进聋儿康复中心大厅，气氛慢慢热闹了起来。康复中心的老师们早早做好了准备，为每位听障儿童进行入园前检查。“张大嘴巴，啊……”。

康复中心的老师为听障儿童进行入园前检查

　　不论是亲子课程还是单训课程，这些孩子在进入托班之前都或多或少接受过了语言康复训练，所以他们对于老师或家长的话都能给予回应。
　　入园后，家长们把准备好的水杯、衣物、纸尿裤等一些必需品交给老师之后赶忙离开，生怕这些从没有离开过他们的孩子会哭闹着不肯撒手。
　　意外地，大部分孩子离开了家长都不哭不闹，自得其乐地玩起了玩具，唯有三个孩子哭得最大声、最激烈。哭是极具感染力的行为，好不容易一个孩子慢慢停了下来，另一个孩子哭声再起，此起彼伏。老师们想尽了一切办法，读绘本、玩玩具、看动画，总算是间歇性地平复了他们的哭声。

老师安抚大哭的孩子

　　上午的课程分为个别化康复训练、集体学习活动及自主游戏。
　　孩子们在教室里面上课，家长们则在教室外面等候，担心自己的孩子是否习惯，一个人的时候是否会到处找他们……

家长们在教室外等候

　　开学第一课不仅是培养孩子们独立性的第一课，也是家长们学着放手的第一课。

报名入园家长众多

　　8月至9月为期一个月的半日制课程除了对孩子们进行康复训练之外，还将缓解孩子们的分离性焦虑，让他们慢慢习惯幼儿园的独立生活。9月之后孩子们将正式进入全日制的幼儿园生活，与普通幼儿园相同的作息时间，而他们也将接受更为长期、有规划的康复教育课程。

孩子们在专心看动画片

　　上海市聋儿康复中心有托班、小班、中班、大班四个全日制班级，每位听障儿童都需接受针对性的语言康复训练。
　　据了解，近五年来,上海市聋儿康复中心康复后进入普小普幼就读的孩子已持续保持92%以上，所以家长们绞尽脑汁都想把孩子送到这里来进行康复。由于康复中心教师资源有限，为了让每位听障儿童都有最佳的康复效果，招收名额也有所限制，所以还有许多排队报名的家长。“其实家长们可以选择离家近的区级康复机构进行康复训练。”聋儿康复中心的朱老师提议。
　　来源：上海残联