交流特教事业 讨论学术创新 服务特教发展——2013特殊教育学术研讨会成功召开

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  • 发表时间：2013-10-18
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　　茶歇片刻，第三议题“招生就业与学校课程设计的策略”随之展开。在上个议题做过发言的中州大学特教学院孟繁玲院长担任主持。这时现场还出现了一个小插曲，孟院长讲话中提到了她的一位叫刘月的学生，而这位学生正是中国聋人网的一位工作人员。孟院长告诉大家，刘月在校期间就和很多聋人建立起了良好的友谊，是她非常喜欢的学生，并通过讲述刘月的毕业就业经历，说明了手语翻译行业的巨大潜力。 

 


中州大学孟繁玲院长 　　
　　

　　孟院长的主旨发言主题为“优化课程结构，促进聋生就业”。她首先分析了聋人毕业生在就业时面临的主要问题，并提出了她总结出的改善聋人就业的有效途径，“优化课程结构，促进聋生就业”，主张家校合作，把聋人优秀的内涵展示给社会，并积极培养手语翻译人才。

　　“融合教育，促进高职听障生体面就业”是来自广州大学市政技术学院的张淑芬副校长的发言主题。她强调，要以生为本，通过融合教育促进听障生和谐发展，并号召在全社会建立无障碍工作环境，消除高职听障生体面就业的最后屏障。
 


广州大学市政技术学院张淑芬副校长
　　

　　济南大学特殊教育学院张婷主任、湖南省湘潭市特殊教育学校校长傅朝晖等代表也纷纷发表了自己的讲话，不知不觉就到了第三议题结束的时间。

   
西藏特教教师   


　　最后，由朴教授做总结发言。他和大家谈了自己的参会感想：“怎么正确认识聋人和对待聋人，这个问题是一直探讨和备受争议的。今天从早到晚我都很受鼓舞，从南到北、从高等教育到基础教育，从专科教育到高职教育，全国各地的特殊教育代表齐聚一堂，共同探讨特殊教育问题，让我很欣慰。在这里我看到很多中青年领导和教师，中国的特教事业前途光明。”
　　“创新，是时代的主题，也是特殊教育的主题。要想办法通过移植解决问题，就能引发更多类似的创新移植，创造出具有中国特色的特殊教育。让外国人都来中国学习，让我们的特殊教育领先世界！”朴教授的发言赢得了全场代表经久不衰的掌声，大家都用自己的掌声向这位为特殊教育贡献了一辈子辛勤汗水的老教授致以最崇高的敬意。
　　至此，三个议题讨论结束，各位参会代表似乎都有些意犹未尽，于是大家利用晚宴之前的空闲，纷纷自发聚集起来继续讨论，每个人都充分抓住这难能可贵的交流机会。晚宴开始前，主办方中国聋人网的工作人员向参会代表讲解了19日的会议参观安排，各位代表将参观北京启喑实验学校并座谈感受。　
　
　　截至2012年“爱耳日”，统计显示我国共有听力残疾人2780万。完善从学前教育到高等教育的残疾人教育体系，健全特殊教育保障机制，将特殊教育纳入国家教育督导制度和政府教育评价体系，保障残疾人受教育的权利，是我们的责任和义务。“2013特殊教育学术研讨会”坚决贯彻中国残疾人事业“十二五”发展纲要，本着实事求是的务实精神，以推动中国残疾人教育事业进程为己任，脚踏实地，开拓创新。
　　通过本次会议的召开，主办方期望在全社会范围内加大特殊教育的宣传力度，形成关心支持特殊教育、尊重残疾人的良好氛围；团结社会力量，共同推进特殊教育事业发展。同时，号召社会各界关注听障人群，为促进听障群体融入社会贡献力量。

作者：付强
责任编辑：TY01
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