特教老师邓小燕　无声的爱无私奉献

　　她是一位老师，她用爱温暖每一名听障学生，用一个“爱”字，默默奉献在特殊教育的岗位上，她是江门台山市残疾人工作者，也是2018年台山敬业奉献好人，她的名字叫邓小燕。

台山市特殊教育学校教师邓小燕

　　邓小燕老师在台山市特殊教育学校执教二十多年，她关爱残疾儿童，爱岗敬业、乐于奉献，在政治思想、师德品质表现上堪为表率，曾被评为“台山市优秀班主任”、“台山市德育工作先进个人”。她创作的舞蹈多次荣获广东省和江门市的奖励，撰写的论文也多次获奖，并在全省的特殊教师技能大赛取得了一等奖！2017年，邓小燕当选为台山市第十三届政协委员；被聘为“台山市文明城市监督员”、红十字会志愿者监事；荣获台山市人民政府授予“台山市首届最美教师”称号。
　　下面一起来聆听邓小燕的真实故事，了解她如何用爱感动着，每一位无声的学生......
　　1994年，邓小燕从普通学校调到台山市特殊教育学校。一开始，她很不适应，初登讲台时，学生不配合，瞪着眼睛愣愣地看着老师，尽管准备充分的她十分卖力，可是换来的只是那十几双伴有几分木讷的目光，面对这样一群有耳不能听，有口不能言的孩子们，她束手无策了。一节课讲下来，不仅教学任务没有完成，就连走上讲台前的那份激情也消减了一半，但热情开朗的她，深信坚持就会成功的。于是，带着对事业的执着，她舍弃了年青人所有的浪漫生活，全身心地投入到工作中。
　　她查阅资料，学习省内外先进特教经验，利用一切可以利用的时间潜心钻研教材，虚心向经验丰富的教师请教。汗水与辛劳换来的是收获，她终于在较短的时间内适应了教学需要，能够顺利地开展教学工作了，教会聋生“开口说话”，让他们能融入主流社会。
　　在适应教学工作后，邓老师又为自己制定了新的目标，虽然这要付出巨大的艰辛，而且往往是十分耕耘只能换取半分收获，如在教学拼音时，由于学生发音器官处于长期不运动状态，发出各种刺耳的怪音，弄得刚入校的其他老师还以为学生之间在打架哭闹呢！邓老师也是急得满头大汗不知所措，但是她没有就此退缩，反复思量后，让学生将手贴在自己的喉部、腹部，让学生感觉声带的颤动、气流的强弱，又让学生边看着她的口型边拿镜子照着自己的口型进行练习。这样练习了几十次、几百次，最后她口干如火，发声都困难了，但功夫不负有心人，邓老师所在班级的学生发怪音的情况基本矫正过来，不会发音的也会用正确的方法发音了。当突如其来的一声“老师——好”在邓老师耳畔响起时，她惊呆了，泪水夺眶而出，虽然发音有些混沌，但这可是邓老师从事特教职业以来的最珍贵的礼物。
　　听障儿童特别敏感，自卑心理较强，不愿与人交流，引导不好易走上极端。为了更好地与学生进行交流，邓老师积极参加各种“手语”培训；每天的早操、课间操与同学们一起出操；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；只要学生在校，每天休息时，必到学生宿舍察看，帮助学生解决实际困难。
　　在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾箱。邓老师的以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不荒诞，从而让师生成为真正的朋友。作为班主任的她熟悉孩子们每个人的个性，了解他们的成长环境及经历，上课时不厌其烦地教学，尽量用感人的故事唤起他们内心深处对爱的感触。
　　下课时通过和学生一起游戏、打球、下棋等群体活动，培养学生的集体荣誉感、责任心，引导孩子们用感恩的心来热爱生活。学生累了，和他们坐在操场上，仰望天空，告诉他们那里是一个未知却美好的地方；衣服脏了，她细心帮助，手把手教会，望着焕然一新的床单和整洁干净的宿舍她和孩子们会心一笑；学生病了，不管是什么时间她都带上他们上医院打针、吊水细心呵护，当学生对她说：“谢谢老师，你就像妈妈一样”时她欣慰地流下了幸福的泪水。
　　邓老师在特殊学校不仅是一位优秀的语文老师，还是一位优秀的舞蹈老师，有一次电视台采访，问她：“你辅导聋生参加舞蹈比赛需要多长时间？”她说：“聋生排练的时间是普通学生的十倍甚至更多……”为了学校和学生，邓老师牺牲了很多私人时间，每次比赛前的排练，都是加班加点，因为这些孩子们听不见，也不会说话，在训练孩子们跳舞时全凭手语。
　　要让孩子们跟着音乐的节奏舞蹈，可不是一件容易的事，遇到的困难是常人难以想象的，但是邓老师从来没想过放弃，她多年来不断地摸索，思考怎样才能让孩子们更好地随着自己的手势舞蹈。聋生的舞蹈基础薄弱，邓老师在教导时反复示范，耐心地纠正学生的动作。
　　多年来，邓老师为学校争取了一次又一次的荣誉，创作的舞蹈先后获得江门市和广东省的奖励，如创作的舞蹈《铁路魂》在第九届广东省残疾人艺术汇演中荣获银奖！
　　面对这些成绩，邓老师说“回报和荣誉都是次要的，最主要的是我热爱这项事业，能让这些原本自卑的孩子找到自信，快乐地生活，我就满足了。”
　　特教事业任重道远，特教老师艰难前行，邓小燕老师在平凡的工作中用自己的言行，让每一个听障学生生长在希望的春天里。为邓老师的无私奉献和辛勤付出点赞！
　　来源：广东残联