重庆市听障儿童随班就读家庭座谈会圆满举办

　　中国聋人网讯　12月16日，位于南岸区南湖路的重庆市残疾人综合服务中心三楼里，有来自重庆市主城区和周边区县的21个听障孩子家庭，在这里欢聚一堂，参加由重庆市聋人协会、重庆市听力语言康复中心联合举办的随班就读听障儿童家庭座谈交流会。

大家围坐一圈，品茶聊天，其乐融融

　　由于随班就读的孩子较为分散，会议前期组织工作颇有难度。活动发起人、重庆市聋协主席郑璇想方设法通过各种渠道宣传本次活动，并寻找年龄符合条件的听障孩子，经过两个月的努力，在特教同行与家长朋友的大力支持下，共有26个听障家庭报名参加活动，最终到会21个。
　　当天1点多，就有心急的家长带着孩子早早来到了场地。重庆市听力语言康复中心的工作人员们、家长代表王伟夫妇和重庆师范大学研究生郑颖星、刘雪娇、陈颖等人作为志愿者对会场进行了精心布置。大家围坐一圈，品茶聊天，其乐融融。
　　座谈会由重庆市聋人协会主席郑璇主持。郑主席本人是一名有多年随班就读经历的聋人，也是一名口语和手语都能自如运用的双语听障人士，堪称连接聋、听两个群体的桥梁。在领导致辞环节中，听力语言康复中心邓小玲主任、重庆市聋校附属幼儿园周训洪园长分别表达了自己对本次活动的赞赏和对聋协新班子今后工作的期待。邓小玲主任说，今天到场的有许多都是自己的学生，看到他们长大了，变得这么开朗阳光，觉得非常高兴，虽然自己刚刚退休，但今后仍会一直在听力语言康复战线上发挥余热。周园长表示，自己不仅从事多年聋儿语训工作，还负责渝中区听障生随班就读的巡回指导，孩子们的康复不只是语言，更重要的还在于心理。

　　听力语言康复中心邓小玲主任、重庆市聋校附属幼儿园周训洪园长分别讲话。
　　本次活动的初衷是为家长提供一个友好的交流平台，在这个平台上，听障孩子可以认识和自己有着相似经历的小伙伴，获得心理支持，而家长也可以得到来自高校、特校、康复中心的专业人士的指导。在活动现场，孩子们逐个站起来做自我介绍，每一次自我介绍都赢得了热烈的掌声。随后，郑璇主席从自身的成长经历出发，同家长们分享了自己的康复体验和在听人社会里的沟通技巧。她指出，同就读于特校的聋孩子相比，随读聋生的感受会更加孤单，他们需要更多额外的支持，我们不能拿每个孩子的口语清晰程度来横向比较，因为每个孩子的情况都千差万别，而且口语水平也远远不能作为一个聋人是否成功的标准，大家需要自己和自己“比赛”，超越自我就是进步。
　　本次活动还邀请了家长代表王伟先生和聋人大学生代表冯诗瑶进行经验分享。王伟先生的女儿今年8岁，就读于沙坪坝区一所知名小学，王先生利用自己英语专业出身的优势，自主探索家庭语言康复的新方法，取得了良好的效果，目前，孩子不仅发音清晰，口齿伶俐，而且能够绘声绘色地讲故事，语文成绩非常优秀。

王伟先生现场分享经验

　　今年读大二的冯诗瑶同学虽然听力损失严重，但性格却开朗乐观，她以“过来人”的身份给家长讲述了自己的成长体验，鼓励大家把心放宽，坦然面对自身听力的缺陷，寻找一切有用的手段帮助自己沟通。两位代表关于“语言康复”和“心理康复”的分享，获得了大家的一致好评。

冯诗瑶讲述自己成长体验

　　在听取了发言后，家长们感触良多，纷纷举手发言、提问，许多人发言的时候眼里都噙着泪花。原定四点半结束的活动延长到了五点。当会议结束、全体人员大合影后，许多家长仍站在原地，热烈地讨论着，交流着……
　　郑璇主席表示，今天的活动非常成功，类似的活动在2019年还会继续举办，因为我们深深明白随班就读听障孩子所面临的挑战与障碍，我们也期望将重庆市聋人协会的常规服务对象由传统的社会聋人群体拓展到学校聋生及其家长。这是一个数量庞大、不容忽视的群体，但只要得到了支持，他们一定能发挥出前所未有的潜力。

汇聚一堂

　　本次座谈会的举办得到了重庆市听力语言康复中心、重庆市佳音听力有限公司、重庆师范大学手语与聋教育研究中心三家单位的大力支持。
　　来源：巴蜀聋人