石家庄：残疾儿童将享受小学至高中全免费教育

    新华网石家庄２月１２日电（记者齐雷杰）为提高残疾儿童受教育水平，石家庄市出台实施意见，将全面实施残疾学生免费义务教育，义务教育阶段残疾学生将免除所有费用，城市低保家庭学生还将获得生活补助费。高中阶段残疾学生也实行全免费教育，有条件的地区还可向学前三年全免费教育延伸。
　　这一意见对全市残疾儿童少年义务教育普及目标、教育经费保障机制、师资队伍建设等作出明确规定。意见提出，将全面实施残疾学生免费义务教育和高中阶段全免费教育。义务教育阶段，将向享受城市居民最低生活保障政策的学生发放生活补助费，补助标准为小学生每生每年１０００元，初中生每生每年１５００元。
　　意见提出，力争２０１５年，全市听力、视力、智力残疾和孤独症儿童少年４类人群入学率达到９５％以上，２０２０年达到９８％以上。除加快发展残疾人高中阶段教育和职业教育培训外，市属高校还将开设适合残疾人教育的专业，并逐步扩大招生规模；残疾儿童学前康复教育将其纳入各地学前教育三年行动计划，到２０１５年实现３－５周岁残疾儿童入班（园）率达到８５％以上，基本普及学前三年教育。

小编视角:看到这个新闻的瞬间，小编想到曾为残联主席的邓朴方先生说过一句话，教育对于一般的孩子来说无非是多加点知识或少加点知识，可对于残疾的孩子来说教育成了适应生活条件，从不能活到能活的条件，这是事实，教育不只是他们应得的权利与义务，更是他们的唯一能够改写自己的命运的笔，给他们一个接受教育机会等于给他们一支能够改写自己的命运的笔和道路！ 对于残疾人孩子来说，青春是美好而又残酷，清新而又苦涩的。面对中国残疾人三低，低就业，低文化程度，低经济收入的现实，教育成为了改变残疾人命运的机会与工具。联想到现实，目前社会上对残疾人的帮助主要还是以物质帮助和支持为主，可是对残疾人来说最需要的不是人们直接给予物质的帮助与支持，而是给予他们自食其力能力，直接给予物质帮助与支持是不可能从根本上解决残疾人生活与经济问题的，要想让残疾人真正融入社会生活就必须保障残疾人平等接受教育权利。
来源：新华网
小编视角：左琦

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