徐州90后女园长李丹的聋儿情：幼教不是保姆，更像妈妈

健康孩子和聋儿们一起参加才艺表演

　　由影星巩俐主演的一部融合残疾人励志与家庭伦理的影片《漂亮妈妈》曾泪动无数观众，里面讲述了一位单亲母亲如何培养听障儿子的故事。在徐州新沂市也有一位这样的“妈妈”——李丹，与银幕人物不同，她是一名90后女生，通过管理一家“聋健合一”培训中心，教会了数十聋儿开口说话，并进入正常幼儿园、小学就读。
　　11月5日上午，位于江苏新沂市北沟镇的启聪聋儿语言康复中心内，20多名聋儿正在跟着一群健康的小朋友欢快地学习、游戏。“听着他们现在‘呜呜喳喳’的声音，你也许无法想象早在两年前，这些聋儿连最简单的‘啊、喔’音都不会发。”女园长李丹笑道，在这里，一个个小聋儿与正常孩子一起接受教育，经过不断地互动交流，激发自身的语言表达能力，他们不仅开口会叫“老师”“妈妈”了，甚至可以口齿伶俐、声音宏亮地朗读一篇篇课文。
　　眼前这位清纯爱笑的女园长出生于1991年，李丹从2007年读幼师期间便经常以青年志愿者的身份出入徐州当地几家康复中心，专门与聋儿结对子，带着他们学习口型发音。“像我们90后在许多人眼中的就是娃气而没有朝气，喜欢非主流，步入社会参加了工作非常缺乏担当精神，即使有点小成绩也不被大众所认可。”李丹表示，作为一名90后幼师代表，能够扛起重任，推广“聋健合一”模式幼儿教育，首先是希望更多的聋儿开口说话，另外也通过自己的点滴努力改变当前社会“误解”——幼教老师只是保姆，而非传授知识的教育工作者。
　　“自从一桩桩幼儿园虐童事件被曝光后，深深触动了万千家长的心。许多大人便要求幼师当好一个保姆就成了，孩子送进幼儿园，吃饱睡暖，玩得开心……以至于试水‘聋健合一’融合教育法之处，不断被正常孩子的家长提出质疑。”采访中，李丹坦言，在传统培智学校，聋儿缺乏语言交流的环境，如果家中父母也是听障人，更加丧失了开口说话的机会。早在2010年7月，该中心尝试开办“聋健合一”融合班初期，也被许多极端的家长反对、投诉，他们认为聋儿的加入会让正常孩子的语言能力退步、智力下降，该举措比暴力伤害、虐待儿童还严重，甚至有的家庭直接让小孩转学。
　　“然而，通过长期的实践她发现，老师每天传授3000个词汇量，聋儿班能学会应用1000个左右，而正常班的孩子通过提问、引申，间接‘帮扶、指导’身边的聋儿同学，可以说出1万个词汇。”李丹表示，在给予聋儿科学的发音训练和辅导之外，老师更像“妈妈”一样鼓励健康孩子和聋儿结对，让他们在一样的语言环境中学习、交流，很快熟能生巧，聋儿逐渐开始用口语进行交流了。一位毕业生家长李先生介绍：经过了两年多的训练后，自己孩子性格越发开朗、善于交流，明年将进入普通小学“随班就读”，希望孩子未来不会被学校的老师忽视，被同学及家长们歧视。
　　在第22个“国际残疾人日”即将来临之际，启聪聋儿语言康复中心于昨日举行了一场“聋健合一”成绩汇报活动，观看完聋儿个训和才艺展示后，新沂市残联副理事长巩洪安认为，三年多来，该中心的老师们抓机遇、付汗水、迎挑战、得欣慰，同时也与社会各界的不断关爱分不开。面对褒奖，李丹谦虚地表示，当前的一点成绩离不开恩师徐平的点滴栽培，她说：“徐老师从1998年就开展聋儿康复教育，十多年来使400余名聋儿在语言上基本康复，并进入普小普幼就读。我作为一名90后女园长肩负重任，会把大爱之举继续传递下去，让更多聋儿与普通儿童一起接受融合教育。”

原文标题：90后女园长的聋儿情：幼教不是保姆，更像妈妈
来源：中国新闻网
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