成长篇5：颖颖在启喑热泪盈眶的经历，给了她勇气和力量！

　　【引】中国聋人网从2017年发布来自北京启喑实验学校学生的成长故事后，网友反映热烈，对于孩子们在学校的成长，感到欣喜，看到了教育的成果。现在，又收到新的学生发来的学习感受，我们整理后，将他们创作的成长故事分享给全国网友。

颖颖在校园中

　　启喑应该是我生命中最有缘分的一个地方，我从6岁踏入启喑，度过了我的小学、初中生涯，现在又开始了高中生活。在这里我遇见了许多不同的老师，经历许多不同的事情，在这里我曾哭过，笑过，伤心过，开心过……
　　小学里有我的任性，有我的不解，初中里有我的懵懂，有我的青涩。高中里有我的成熟，我的努力。在学校的每一天，我不仅学习知识，收获知识，而且在学校的各种活动中，在老师的耐心指导下，得到锻炼，获得成长。
　　曾经我是一个脾气很暴躁的人。但在老师细心耐心的帮助下，让我学会包容他人。曾经我不爱读书，是老师推荐了一本本好书，大大的激发了我的兴趣，让我喜欢上阅读，并且开始更广泛地阅读。曾经我不敢参加任何比赛，但在老师的激励和帮助下，使我有勇气参加各种比赛，并获得各种荣誉。

颖颖在和同学一起做课堂活动

　　在这里，我要特别感谢教了我初中三年的陈老师。记得三年前我参加了一个演讲比赛，那时候我的竞争对手是西城区普校的学生，面对许多强大的选手，我倍感压力。
　　在比赛之前，我写好了稿子交给老师，等我拿到稿子的时候，上面有许多密密麻麻的红字，这是老师在认真仔细的帮我修改。我终于知道为什么那天上课时她的眼睛里竟然有细细的血丝，脸上也显出疲倦了……等我背的滚瓜烂熟以后，老师开始教我如何有感情的演讲。
　　晨会，交流课，午休时间，只要有机会她就训练，再忙她也抽出空来，只为加强我的训练。一次，老师让我站在讲台上面对着大家，当时我还是有那么一点点紧张，紧张到眼睛不知道往哪里看，就好像你想急迫的寻找你想要的东西，手无处安放。

杨飞燕老师和颖颖

　　当我看到老师坐在我的位子上，眼睛很专注的微笑着看着我，顿时受到了鼓舞，那天在班里的演练相当顺利。
　　比赛那天，我特别很紧张。陈老师笑着说：“你只管把观众和评委看做是大白菜，胡萝卜。”这看似一个小小的玩笑，可让我心里的紧张得到了缓解。
　　当我正走到台上时候，所有人的目光都在看着我，那天我发挥到了自己最好的水平。我开始不知不觉地享受着我的表演，等我把脸朝向我的老师的时候。她还是像训练我那时候的样子很专注认真的微笑着看着我，而且面带着笑容，这也给台上的我足够的自信。
　　演讲结束后，我哭了，可能投入了太多的感情，随后传来的便是一阵阵“啪啪啪”热烈的掌声……几天过后，老师告诉我，我获得了很好的名次，我激动得再一次热泪盈眶……
　　从此，不管是班里的活动还是校内校外的活动，我都积极参加，不放过学校每一次的活动机会，我参加过故事比赛，舞蹈比赛，写作比赛，做操比赛，武术比赛，篮球比赛，初中毕业典礼，学校的联欢会，春游秋游，军训，NBA关怀行动等等，一路走来，一路收获。
　　我在每一个活动中都发现不一样的自己，每一张的照片留下的不仅有我的笑脸，还有我成长的足迹。
　　启喑的每一处地方，都有我许多美好的回忆。
　　在同学、老师的陪伴下，在学校的活动中，让我对学习对人生等有了更多正确的认识，我正在慢慢的长大，慢慢的成熟。
　　现在的自己是一名高中生了，已经不再是那个懵懂的初中生，现在的我已经有了坚定的学习目标，虽然学习的压力比过去更大，更多的困难都要我自己独立面对，但启喑已经给了我足够的勇气和力量，我一定要保持初心，勇往直前，像启喑的校训一样“尚德、尚学、自立、自强”，做一名勇敢追梦、圆梦的女孩。
　　中国聋人网编者按：遵作者意，文中听障学生姓名为化名。
　　指导教师：北京启喑实验学校 杨飞燕