成长篇25：青青感受到团结的重要，变得更开朗

　　【引】中国聋人网从2017年发布来自北京启喑实验学校学生的成长故事后，网友反映热烈，对于孩子们在学校的成长，感到欣喜，看到了教育的成果。现在，又收到新的学生发来的学习感受，我们整理后，将他们创作的成长故事分享给全国网友。

青青在参加拓展活动

　　我在启喑实验学校学习三年了。三年来，我成长了不少，也收获了不少。童年的往事多如繁星，美好的时光让人难以忘怀。在我的成长过程中，有许多小故事让我记忆犹新，每段故事里有欢乐，也有痛苦。
　　2017年，我印象最深刻的是心理辅导活动“多米诺骨牌”，这个活动让我体会到如何融入到班里的团队当中。多米诺是一项集体活动，是手脑一体的运动。锻炼了我们的团体协作能力，在这个活动当中骨牌会由于意外一次次倒下，但我们不放弃而且互相鼓励着又一次次重新摆好，不抱怨不气馁，想办法齐动手，最终完成了完美的多米诺骨牌作品。
　　在活动的最后，我们还讨论和分享了自身的感受，写成了内容深刻的感想。

青青在分享自己的感受

　　2018年，给我印象最深刻的，是延伸到8个星期时间里面的8次课程，我和同学们一起见证了园艺的力量，帮助我们提升自我表达、培养我们的团结协作的意识和克服困难的决心等等。
　　在那段时间的课堂上，我们每人取一个属于自己的名字，这样提升了我们对植物的亲近感。老师为了让我们更多的了解园艺，老师从我们的生活中无处不在的植物开始，介绍了它们的生长、不同的叶片等等。我们看得非常专注，分享时间过得很快，就像一片树叶漂进丰富的知识海洋。
　　老师为我们播放了一个小视频，里面有我们每一个同学从第一场到第七场的照片。我们每一处的变化、每一个转变，老师都记录下来了。再回过头让我们自己感受一下，我们大家都专心致志的看着视频，眼里充满着期待。

胡素梅老师在辅导青青学习

　　看完视频后，大家还沉浸在那个气氛里，有可能每个人都有点惊讶，原来自己改变了这么多，在最后一堂课中，我们每个人分享最后的感想，我们表达了很多，大家在课程中慢慢学习、成长，展现自己、接纳自己，让园艺在我们生活中开出绚烂的花朵，展现更多的无限可能。
　　除了这些兴趣课外，还有许多难忘的学习生活。老师为我们付出了很多很多，我很高兴来到这个学校，因为是这个学校都给我更多的快乐和温暖。在这里我还参加了许多其他的活动，学到了不少知识。
　　我从一个爱害羞的女孩，变成了开朗、活泼、爱说爱笑的乐观女孩。我更感谢老师们的爱心和教导，不管你的学习能力高低，老师们都会平等的对待我们，给我们充分的空间，让我们在这里健康成长。
　　三年的初中之旅就要结束了，今后的的路还很长，我要懂得的道理也会越来越多，越来越深刻。我希望在最后一个学期，把我的初中时光画上圆满的句号，让我们走好眼前的每一步吧！
　　中国聋人网编者按：遵作者意，文中听障学生姓名为化名。
　　指导教师：北京启喑实验学校 胡素梅