爱无声，共相续，青岛王建民手语课堂乐趣多！

    从山东青岛王建民手语工作室2020年“同在蓝天下”线上手语课堂开播以来，已成功举办5期，在青岛志愿者网与志愿者们的帮助下，线上手语课堂逐渐完善，越来越多的人们加入进了手语学习的队伍。
 
第一部分 课堂内容回顾
     在第656和第657期的手语课堂中，王建民老师首先展望了手语课堂的未来发展，呼吁更多的大学生群体和社会人士加入到手语课堂中来，从而促使更多的人们能够为聋哑朋友们服务。之后，王老师带领大家一同回顾了上次课程的内容，一方面帮助大家巩固动作，另一方面也帮助新加入的朋友们尽快适应学习节奏。为武汉加油的语句、“五一劳动节快乐”的祝福以及许许多多的日常用语，由词语到句子，由简单到复杂，王老师始终把控着教学节奏，循序渐进，教会大家多样的手语动作。
 

 

 
第二部分  师生互动，乐趣课堂
在手语教学的过程中，王老师时刻关注同学们的学习状况，针对一些比较复杂的动作会进行反复的演示。每节课堂的末尾，老师也会专门留出答疑解惑的时间。在留言框，同学们会提出自己的疑问，“老师，请问每天和明天的动作是一样的么？”“老师，请问愉快高兴和快乐都是一个动作么？”......这一系列的问题都得到了老师耐心的解答，老师也帮助大家纠正了许多动作。
 

 

 
第三部分  走进通用手语
    今年采用了全新的线上教学形式，王老师也同样制定了新的学习内容，即加入通用手语教学内容。随着《国家通用手语常用词表》的推广与普及，全国各地加大了对通用手语的学习力度。以往聋哑人群体大多使用地方手语，不同省市之间存在一定的交流障碍。而通用手语的普及是社会发展的必然要求，不仅能够打破因地域差异而产生沟通障碍，也使得“手语普通话”像“口语普通话”普及大众。王老师在课堂中加入了很多通用手语的教学，针对具体的词汇和语句，向同学们讲解通用手语与青岛手语之间的联系与区别，比如“请”的通用手语和青岛地方手语是一个手势。经过课后问卷的调查可以得知，参与课堂的同学们对于通用手语的学习热情高涨并愿意学习更多的通用手语。之后的课程学习中，王老师也将会继续向大家呈现更加精彩的通用手语教学内容。以下是《通用手语词典》的部分展示。

 
    截至目前，每次的课堂均有近500名的志愿者参与学习，在此，我们诚挚地欢迎更多的群体加入进来，共同将这份无声的爱传递下去。也许上天为聋哑人朋友们关上了一扇门，但是我相信大家学会的每一个手语动作终将会汇聚成一扇“交流之窗”，抚慰聋人朋友们内心的孤独。

来源：中国海洋大学海之心张梦瑶同学

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