如何为儿童选配助听器

　　儿童选择助听器的原则可以简单地归纳为“三早”，即应尽早依靠助听器的帮助，开展以“三早”为原则的康复训练：早诊断、早干预(使用助听产品)、早康复(进行语言训练)。一旦错过了这个康复时期，儿童掌握语言就有很大的困难了。

　　助听器选配要素参考：

　　1、助听器的式样选择

　　对于儿童来说，耳背式助听器是最合适的

　　2、助听器的清晰度

　　儿童学习语言其实就是一个模仿说话的过程，只有听到清晰完整的言语信号才能正确发音，并且纠正错误的发音。所以，助听器的清晰度越高，舒适度越高，孩子听到的声音就越清晰完整，给孩子带来的听力帮助就越大。

　　3、单耳还是双耳佩戴？

　　双耳验配助听器对听力损失的孩子非常重要，它是进一步缩短听力康复周期和提高助听效果的关键手段。尤其是对正处在快速成长期的孩子来说，大脑和听神经对声音信号的处理能力也在逐渐开发，双耳佩戴助听器能使孩子听得更加舒适、清晰，声音自然。

　　4、选择气导还是骨导助听器？

　　大多数儿童需要选配气导助听器，但对于单侧传导性听力损失或者由于外耳畸形、反复 发作的中耳炎而无法佩戴气导助听器的患儿，我仍需要考虑选配骨导助听器。骨锚式助听器(Baha )是骨导助听器的一种。如果患儿的年龄大于5岁并且需要永久的佩戴骨导助听器，可以考虑骨锚式助听器。

　　5、助听器的麦克风

　　婴幼儿通过偷听周围成年人的谈话而学习言语，这个时候他们有可能不会直接面对说话者，因此对于婴幼儿方向性麦克风是不合适的. 如果给年龄稍大的儿童选配方向性麦克风，麦克风的频率响应曲线应该和全向性麦克风的频率响应平衡，这样就不会因低频声波的丢失而影响声音的可听度。 对于双耳选配，麦克风的设置应该对称(双侧均为非定向性或者方向性麦克风)。

　　6、电池盖

　　建议使用有保证装置的电池盖，以防止儿童自己打开电池盖，误吞电池。 　　如何了解所选配的婴幼儿助听器是否适合？

　　宝宝不会告诉你戴上助听器后听声音的感受，观察宝宝对声音的反应。这分为两种：其一是正反应，如微笑、眨眼、哭、皱眉等；另一是负反应，如停止运动或停止正进行的动作，如笑，哭，吸吮等。根据以上两种反应来判断宝宝对不同声响的感觉。测试信号应避免采用纯音，尽量选择复合音，如宝宝玩的小鼓、铃、勺在杯中搅动的声音、抖动纸及妈妈的声音等，但要注意的是，由于这种反射性反应可能直接由触觉，视觉引起，则在测试时应避免视觉、触觉的介入。父母要观察宝宝的配戴反应，如宝宝出现吐奶现象，是因为调节的增益偏高；仍同以前一样没有反应，可能是因为增益不够。值得注意的是，不管宝宝反应如何，都应在4周后回验配师处确诊。

　　婴幼儿期早期是学习语言的关键时期，对于听力有损失的孩子来说，即使是轻度听损也可能导致宝宝心理、言语、交往上的障碍。因此，早期发现孩子有无听力损失，并进行早期处理和干预，其中选配合适的助听器就能最大限度地减少因听力问题造成的残疾。所以在助听器的选择和配验方面家长需要多花心思和精力。