穗成立听障儿童指导中心 经费高出普通学生5-10倍

　　特殊学生

　　47%选择随班就读

　　据介绍，广州现有特殊教育学校22所，残疾学生5247人，特殊教育学校教职工993人，其中专任教师684人，基本形成了以随班就读和普通学校特教班为主体、以特殊教育专门学校为骨干、以送教上门为重要补充的四级特殊教育网络。2013年底的统计，在广州3435名义务教育阶段特殊学生中，随班就读学生有1596名，占了47%。

　　然而，随班就读的孩子并非一帆风顺。“普通学校教师对这部分学生身心特点了解有待提高，学生给予自身发展水平难以适应主流学校教育环境等问题逐步开始突显，以往定期集中式的培训也难以满足听障学生个性化的教育需求。”广州市教育局副局长江东指出。

　　据聋人学校校长马丽介绍，新成立的听障随班就读指导中心将完成四大功能，一是评估和转介听障儿童；二是为在普校学习的听障儿童提供个别化的支持，在心理、学习上进行指导；三是对随班就读的家长进行培训；四是对不同类似的学生制定差异化的教育方案。

　　特殊教育

　　去年财政投3000万

　　江东透露，目前，广州正在大力推进市盲人学校、市聋人学校、市康复实验学校、市新穗学校等的异地新建或扩建工作。为提高随班就读质量，广州市已经在随班就读学生相对集中的学校建立随班就读资源室累计32间，今年在建24间（以后计划每年新建30间），以市聋人学校、盲人学校、越秀启智学校、番禺培智学校为随班就读工作区域指导中心，开展师资培训、亲子活动、个案指导等活动。近三年投入近2000万元为特殊教育学校和特教班配备特殊教学设备，在荔湾、海珠等多个区开设送教上门行动，把特殊教育服务送到特殊孩子们的家。

　　广州市副市长王东表示，2013年市区两级财政投入3067万元，以普通学生5-10倍的标准用于特殊教育生均经费；投入123.7万元，以普通学生1.5倍标准用于特殊教育学生书本费。今后广州市特殊教育将从九年义务教育逐渐延伸到学前教育阶段和中职、高职阶段。



　　来源：羊城晚报