中国梦·追梦人： 聋人的“教师梦”

　 11月27日晚，胡龙庆在检查孩子们就寝情况并作记录。

11月28日，胡龙庆在照顾智障孩子早餐，一些孩子甚至需要他动手喂着吃。

11月28日，胡龙庆（左一）带着师弟师妹一起打乒乓球。

11月27日晚，胡龙庆在帮助一名准备睡觉的孩子脱掉裤子。

今年20岁的胡龙庆是宣恩县沙道沟镇班大湖村的一名聋人。1999年，才5岁多的胡龙庆被送到宣恩县荧屏特殊教育学校学习。“胡龙庆是个聪明、懂事、勤快的孩子，老师们都特别喜欢他”，校长罗杰介绍说：“他在我们学校学习了15年，文化、体育成绩都不错，所以今年秋季学期，学校将他聘为辅导员，成了孩子们眼中的‘老师’”。

宣恩县荧屏特殊教育学校有智障、聋哑孩子80多名，但只配备了14名老师，师资严重不足。胡龙庆的加入减轻了其他老师的后勤管理压力，他也以最快的速度，完成从“被照顾对象”到照顾师弟师妹们的角色转变：组织男生睡觉起床、照料智障孩子就餐、带领孩子进行课外运动……除此而外，校园卫生、学校安保、厨房帮工等工作让胡龙庆的生活忙碌而充实。

　　细心地给孩子们洗脸洗脚，小心地给孩子们脱衣脱鞋，轻轻地为孩子们掩上被子，详细地做好就寝日志，而待孩子们进入梦乡，又得拿起拖把，将寝室、走道、厕所打扫一遍……这是湖北省恩施州宣恩县荧屏特殊教育学校辅导员胡龙庆组织智障孩子入睡的基本步骤。

在学校手语老师的翻译下，胡龙庆“说”：他一直以来就梦想成为一名特教老师，现在虽然还不能上讲台，但他会珍惜可以协助智障、聋哑兄弟姐妹一起前进的机会，好好努力。


　　来源：新华网