小小聋儿有个大梦想

　　李光武是丽水市特殊教育学校的学生，老师和同学们只要一提起他，都会竖起大拇指。从他自信的笑容、透着灵性的眼睛中，大家根本看不出来他是一个患有听力障碍的孩子。虽然他身体上存在着缺陷，但他从没有向命运低头，在学校他是班长、是学生会主席、是老师的得力助手、是同学的知心朋友。他最常说的一句话是：“健全人能做到的，我花十倍的努力，也一定可以做到！”

　　用学习改变人生

　　李光武出生于浙江省庆元县的一个小山村，先天性听障的他一出生便生活在一个无声的世界里。因为家庭困难，加上还有一个和他一样听障的哥哥，他们家根本没有能力为他做人工耳蜗的手术，这使他一度陷入黑暗和迷茫之中。

　　2004年，刚到丽水市特殊教育学校的李光武还是一个对生活和未来一无所知的孩子。当老师把他领进课堂，当他的手触摸到那些装帧精美的图书，他的人生从此就有了颜色。用李光武自己的话说：“那一排排的文字仿佛一个个小天使，带我走进了一个完全不同的世界。”

　　他开始意识到学习是改变他人生的唯一途径，自此，他开始了忘我学习。慢慢地，他开始变得自信阳光了，在他的脸上我们总能看到最阳光、最灿烂的笑容。

　　从一年级开始，李光武便是班里学习最刻苦的学生，每天最早一个到教室，最晚一个离开教室。晨读时，总是他的声音最响亮，虽然他的吐字还不是那么清晰，但他总在一遍又一遍地练习。上课时，他的眼睛总是紧紧跟随着老师，看清楚老师的每一个手势，生怕漏掉一个字。只要一有空他总是躲在阅览室里看书，几年下来，基本已经翻阅阅览室的所有藏书，他那认真的样子总是让人非常感动。多年来，他的成绩一直非常优异，各个科目成绩均在年段的前列，每年蝉联学校的一等奖学金。

　　相信自己会跟健全人一样好

　　李光武并不因为自己身体的缺陷而自暴自弃，相反，他对自己的要求非常严格，他坚信通过自己的努力，能和健全人做得一样好，坚信自己这只“小小的蜗牛”终有一天能实现自己的“大大的梦想”。

　　他积极参加学校的各类兴趣小组，素描、国画、手工、表演都是他的强项。每年的绿谷之春书画比赛总能见到他的“大作”和健全人在同一个平台上竞技，并多次获奖。他的作品《小鸟联欢会》获丽水市“千名青少年画百鸟绘画比赛”一等奖。他手工制作的风筝参加市里的风筝大赛无论是外形设计和放飞高度都获得一致的赞扬，毫无悬念地摘得一等奖的桂冠。

　　学校每年的文艺汇演总是他最兴奋的时候，他帮助老师选编节目、排练、准备道具，俨然一个“小导演”。他深知要融入社会必须学好自己的语言表达能力，但聋人因为听力的障碍造成语言文字表达存在我们常人难以想象的困难。

　　李光武始终不放弃，坚持看书学习健全人的表达，经过长期的积累，他的书面语言表达能力进步很快，在校内外的各类征文比赛中频频获奖。他还利用一切机会和老师练习口语，在学校常常会看到他用并不是那么清晰的口语和老师交流，错了改，自己一遍又一遍地练习……


    来源：青年时报