这些听障儿童渴望春节礼物

【核心提示】

也许您见过这样的孩子，他们只能听到及其微弱的声音，比起同龄的孩子似乎有点儿口齿不清，这些孩子便是听力障碍儿童。听障儿童在失去聆听世界机会的同时，也失去了正常的语言功能。万幸的是，在国家和社会的关怀下，部分听障儿童可以免费或减免费用植入人工耳蜗，重新回到有声世界。但真正恢复语言功能，融入正常人的生活，还需要经过长时间的培训，还需要一定的经济基础做支撑，还需要太多的爱与包容。关注听力障碍儿童，用爱叩响无声世界，新年伊始，请送上一份春节礼物，也许是一件新衣，也许是一个拥抱，以此温暖孩子们纯真、坚强的心吧。

小颖希：书包里的洋娃娃很旧了

小颖希是个可爱的女孩，今年4岁，她有一个愿望，长大后要穿着像洋娃娃一样漂亮的裙子跳舞。

1月12日下午放学，聋儿康复训练的教室里，小颖希羡慕地看着其他小朋友被家长接走，她总是最后一个离开教室。颖希还有一个姐姐，今年8岁，也是听障儿童，由于家里拮据，父母无法让孩子们一起接受康复训练，便把姐姐送往另一所普通幼儿园。颖希的妈妈在学校附近租了一间不到15平米的房子，照顾着两姐妹的起居。每天下午，妈妈先去接姐姐放学，然后再来带小颖希回家。为了支撑家中的开销，颖希身体单薄的爸爸不得不远走他乡打工。小颖希的书包里总是装着一个洋娃娃，那是爸爸送给她的，如今已经很旧，但她仍然爱不释手。“颖希已经有半年没见到她爸爸了，也许是因为想爸爸才把娃娃带在身边。”看着小颖希怯生生的样子，老师忍不住把她搂在了怀里，她说：“给孩子买个新娃娃吧，希望在新的一年里孩子也能有幸运的开始。”

双胞胎雨帆、雨航：过年新衣服没着落

1月11日下午，聋儿康复训练中心的教室里，4岁的听力障碍男孩小雨帆紧紧地握着老师的手，他没有跟小朋友们游戏，也没有对墙角的玩具提起兴趣，一副忧心忡忡的样子。

小雨帆的老师说，雨帆还有一个双胞胎哥哥叫雨航，也是听障儿童，平常两人吃住都在学校，上课休息都是形影不离。最近，在国家助残政策的帮扶下，哥哥去做人工耳蜗的手术了，少了哥哥的陪伴，小雨帆感觉有些孤单，总是紧跟着老师。握着小雨帆略显粗糙的小手，老师有些动容。雨帆家不是很富裕，为了能让两个孩子接受更好的康复训练，雨帆的爸爸和妈妈留在老家沽源县的一个村子里种地，冬季闲时就打些零工。因此，一年中兄弟俩有300多天吃住都在学校，只有过年才能回家住上个把月。虽然兄弟俩才4岁，但比同龄的孩子显得成熟。老师说：“听他们的爸妈说，带孩子们逛玩具市场时，他们从来不主动索要玩具，父母实在想给孩子买玩具时，兄弟俩也总是挑小个儿的拿。马上过年了，这两个孩子的新衣服还没着落。”

小齐：想拥有一个汽车玩具

每天早晨，3岁的小齐会牵着奶奶的手，走过几条马路来到康复学校。一路上，小齐会观察过往的车辆，认真看奶奶不停张合的口型。

小齐的父母也是听力障碍者，他们的生活本就不富裕，又在外地务工，没有时间照顾孩子，抚养孩子的重担落在了小齐爷爷奶奶两位老人身上。小齐和奶奶就住在康复学校附近，12平方米简陋的出租房是祖孙俩的家。小齐爷爷今年已经67岁，但为了支付小齐的上学费用，老人还在外地打工。小齐很喜欢各种汽车玩具，每次上课时都会让老师在黑板上教他画汽车。看见别的小朋友带汽车玩具到学校，也是一脸的羡慕，但小齐从来不要求爷爷奶奶买汽车玩具给自己。老师说，小齐很聪明，虽然听力不是很好，但很好学，现在已经可以“咿咿呀呀”地说些词语了。有一次上课，老师让大家说说喜爱的东西，小齐用含糊不清的发音告诉老师：“齐齐，‘呜呜’汽车，爷爷辛苦！”

小津：想要一件新棉袄

小津今年3岁，是个可爱的男孩子。小津的父母也都是听障人士，为了谋生二人双双到外地打工，把小津留给年近花甲的爷爷、奶奶照顾。

“小津的父母已经有半年多没和家人联系了。”1月12日，小津在教室里与小朋友们玩耍，看着小津的背影，他的康复训练老师轻轻地叹了口气说。小津父母本就是残疾人，收入很少，根本无力负担小津的支出，小津的所有费用差不多被爷爷、奶奶包揽。为了照顾小津，奶奶在附近租了一间平房居住，爷爷在老家涿鹿县打工，微薄的收入刚够给小津交学费，很多时候，爷爷得向亲朋借钱度日，学费也是分期缴清。听小津奶奶说，为了省钱，入冬以来祖孙二人很少吃蔬菜水果，山药熬白菜一吃就是个把月。小津每天由奶奶接送上下学，即使天气寒冷，祖孙俩也穿得单薄，每当看见其他小朋友穿着印有卡通人物的棉袄，小津总是会上前摸一摸。

小睿：渴望有本新图书

小睿今年3岁，很腼腆，总喜欢一个人坐在教室里翻看图书。看到自己喜爱的细节时，她会用小指头指着书上彩色的图画让周围的人看。

1月12日，小睿从康复训练教室的图书角拿出一本书，认真地翻看起来，当她看到书上翩翩起舞的小女孩，就赶忙跑到老师身边，指了指书上的内容，又拽起自己的裙边，在原地转了一个圈。老师拿起书，让小睿仔细看老师的口型，并抓着小睿的手放在老师的喉咙处，然后，老师大声发出“小公主”的声音。小睿的小嘴一张一合尽量模仿老师的口型，费劲地发出“咿咿呀呀”的声音。老师说，小睿聪明懂事，十分好学，每次学习发音总会主动坐在最前面，她是班上第一个会叫“妈妈”的孩子。提及小睿的家庭情况，老师说，为了照顾小睿，小睿妈妈在学校附近租了一间房子，小睿上初中的姐姐在老家蔚县住校，家中的唯一经济来源就是爸爸在外地打工所挣的辛苦钱。小睿的爷爷和奶奶年近80岁，身体情况很不好，常常需要小睿的父母贴补。小睿妈妈常常会心酸地说，一家四口人，分了三个地方，日子又过得紧巴巴的，给孩子买本书都不舍得。

关爱听障儿童，助其茁壮成长。


    来源：张家口晚报