10名听障学生均圆大学梦

日前，高考分数已向广大考生公布，得知分数的考生们是几家欢喜几家愁。有一群特殊的高三学子收到了好消息：他们已被梦寐以求的大学录取。这群特殊的高三学子日前参加了学校的毕业典礼，满心喜悦的他们兴奋地比划着：我们要毕业了！原来，惠州市特殊学校10名学生参加今年的听障人高考取得了好成绩，其中一位学生考上郑州的本科院校，其余9位考取了广州大学市政技术学院。作为特殊学校的学生，他们圆了大学梦，也点燃了我市许多听障学生上大学的希望。

●学生：严慧珊

●年龄：21岁

●录取院校：郑州师范学院、广州大学市政技术学院、长沙职业技术学院

“无论如何我都会耐心地去学习，不怕辛苦，坚持到底。遇到任何困难和挫折，我都要积极勇敢面对。”

远赴郑州参加考试，同时被3所高校录取

今年21岁的严慧珊是市特殊学校启聪部首届高三学生中惟一考上本科院校的听障学生，脸上一直洋溢着兴奋的笑容。

原来，慧珊先是参加了广州大学市政技术学院的考试，由于该学院只有大专，没有本科，非常渴望读本科的慧珊决定到郑州参加考试。父母担心郑州比较远，且慧珊的听力有问题，不同意她去参加考试。最后慧珊说服了父母，让父亲带着她上了郑州的考场。

没想到，参加了多所高校单考单招考试的慧珊，同时被3所高校录取：郑州师范学院、广州大学市政技术学院，以及长沙职业技术学院。最后，慧珊决定读郑州师范学院，朝艺术设计方向发展。

通过老师的介绍，记者了解到，慧珊是一个很勤奋的学生。除了平时上课，午休和晚自习课后，她还坚持在宿舍里画画。每天一有空，她就会背诵古文、英语单词等。慧珊比划着“说”，读书时，她觉得最难是背古文。她读的是普通学校的教材，由于古文常常是一词多义，不容易领会，背起来特别难记。但参加高考少不了要考古文，她只能先理解古文的意思，看注释，抓住重点词去背。一天背不下来，第二天继续背，一直到理解、背熟为止。

在毕业典礼上，慧珊代表高三毕业生上台“发言”（慧珊写好了讲稿，由老师代读，她在旁边打手语）：“在这个特别的时刻，我的心情无比激动。既有毕业的喜悦，也有止不住的回忆和留恋。我很感谢老师们的精心培育，无论如何我都会耐心地去学习，不怕辛苦，坚持到底。遇到任何困难和挫折，我都要积极勇敢面对。”

成为家里第一个本科生，父亲非常自豪

女儿考上本科院校，慧珊的父亲严小洪同样非常兴奋。这是他家第一个本科生。严小洪一家住在惠阳区沙田镇东鸣村，慧珊是在1岁多生病时发现听力出现问题，当时他也不知该怎么办。到了女儿7岁时，他带女儿到广州检查。无奈专家说太迟了，听力无法恢复了。

为了让女儿能听到一点点声音，严小洪花了几千元给女儿安装了助听器，之后把女儿送到市残疾人康复中心去读书、做康复训练。在市残疾人康复中心读了三年级后，慧珊转到了市特殊学校继续读书。

为了让慧珊从小能受到系统教育，不管刮风下雨，严小洪都按时将女儿送到学校。他经常写字与女儿交流，让女儿好好读书。严小洪说，女儿非常懂事，读初中就自己坐车去上学，拿着写好目的地的纸条告诉司机自己要去哪里。慧珊还经常自己到淡水的书店去买书，还会到图书馆去看书。今年4月份高考后，她还到一家农场去打零工。当严小洪得知女儿被郑州的大学录取后，他也终于松了一口气：终于考上本科了。

据了解，慧珊考上郑州师范学院，难度之大、竞争之激烈，不亚于普通学生考上清华大学、北京大学。

●学生：朱宇鹏

●年龄：20岁

●录取院校：广州大学市政技术学院

“我要成为一名动漫设计师。”

    戴上电子耳蜗，与别人交流不用手语
 

此次毕业典礼，这10名听障人准大学生的家长也被邀请在列，朱宇鹏的妈妈卢女士是其中之一。这天上午，本要上班的卢女士特意向单位请了假，早早赶来参加儿子的毕业典礼，她要见证这一难忘的时刻。朱宇鹏与同学踏入毕业典礼的会场，看到已经就座的卢女士，马上兴奋地走到妈妈身边，内心的欣喜溢于言表。他把自己手中的画递给卢女士说：“妈妈，这是我画的。”朱宇鹏左耳带着电子耳蜗，一个字一个字吐了出来。他说话的语音和速度虽与常人不同，但吐字清晰，别人都能听懂。

“我从未把我儿子当成特殊孩子对待。”卢女士说，在宇鹏刚出生的时候，因为大脑缺氧而导致失聪，来到这个世界他听不到外界的声音。但卢女士并没有放弃，不断地寻找能让孩子听得见的方法。“小时候给他戴上电子耳蜗后，他听得见，自然而然地也开始学起了说话，一直以来他都有语言能力。”卢女士为强化孩子的语言能力，自己一直没有学习手语，这也迫使了宇鹏在与家人交流时不用手语。在这些听障人准大学生中，他是惟一一个能够摆脱手语与人交流的。小学六年时光，宇鹏与其他孩子一样，在普通学校度过。只碍于他跟不上普通学校课程的步伐，初中开始，他到市特殊学校度过了自己的中学时代。

热爱动漫，梦想成为一名动漫设计师

在宇鹏亲手所绘的图画里，几个动漫人物的头像并列排开，每个头像下都写上了各自扮演的角色说明。在另外一幅画里，还有动漫人物头像正侧两面的细节图。“这里每一个人物都不一样。”朱宇鹏绘声绘色地描述着。今年9月，他就要迈向广州大学市政技术学院聋人大专美术设计专业。毕业典礼这天，他不忘把自己近几天画的动漫作品给家长、老师和同学们展示。“我要成为一名动漫设计师。”他说。

“小时候我喜欢看动漫、科幻片，小学毕业那年妈妈带我到深圳学动漫绘画。”学习绘画的想法从那时起便像种子一般，在宇鹏心里生根发芽。上初中后，宇鹏学起了绘画。对他来说，美术既是兴趣又是一门学科。“美术有一点难度，因为我不能总是模仿别人画的，我要有自己的想法。”

如今，宇鹏如愿以偿考上了美术设计专业，但梦想不止步。高考后，他到我市一家餐饮店打工学做甜品。他自豪地说：“我跟厨师学习了一个月，现在已经会自己做甜品了。”宇鹏打算用这个假期打工，用挣来的钱为自己买一台电脑，将来用以动漫设计。

老师的话

孩子们考上大学，付出的一切都值了

市特殊学校启聪部的首届10名高三学生全部都圆了大学梦，作为高三班主任、数学老师付萍，自然是最开心的人。从高一一直跟班上到高三，付萍不知付出了多少努力。

付萍原本在普通学校当老师，6年前来到市特殊学校，3年前接手当这个特殊班级的班主任。她发现，这里的学生理解能力要比普通学生稍微差一些，她需要付出更多的耐心。不会手语，付萍就先看书，后上课。遇到用手语无法与学生交流时，就只能用文字交流。但与一些学生的文字交流也常常要猜，因为一些学生的文字写得不是很通顺，如要写“吃饭”，有的学生会写成“饭吃”。付萍常常要猜学生所要表达的意思，还常常要用文字来教学生做数学证明题，难度不小。

付萍说，这个班的学生，比其他班的学生更勤奋，付出更多的汗水。其他班级的学生还在睡觉时，这些学生已经起床画画了。她对学生的要求也很严格，担心学生分心，学生来到学校后，她就让学生把手机交上来。到周五学生回家时，才把手机还给学生。为了让学生能考出好成绩，付萍让学生多做练习题，加深对课文的理解。这里的学生都是住宿生，老师轮流值班。生活上，付萍对学生照顾得很周全，学生生病了，还要带学生到医院去看病。当得知10位学生都被大学录取了，付萍觉得，自己所有的付出都值了。



    来源：惠州日报