轻度听力损失者近6亿 应正确用助听器

　　儿童的听力损失是一种寂静隐蔽的残疾障碍

　　据首都医科大学附属北京同仁医院、北京市耳鼻咽喉科研究所刘莎、徐娟娟介绍，在儿童的成长过程中，家长除了关心儿童的身心健康以外,还应该关心儿童听力情况。但我们在实际生活中发现，许多家长认为孩子在一两岁时不会说话是正常现象，并用“贵人语迟”来自我安慰，不了解孩子语言发育慢可能与听力障碍有关。

　　儿童的听力损失是一种寂静隐蔽的残疾障碍，它表现为儿童尤其是婴幼儿牙牙学语时不能表达他们的听力问题。如果听力损失没有及时察觉和干预，将可以导致小儿言语和语言的发育迟缓，出现社会交往、精神发育和学习困难等问题。如果儿童在最初的两至三年内被剥夺了言语声刺激，那么在今后的生长发育过程中将不能获得最佳语言功能的发展潜力。

　　干预措施越早越好及时发现及早治疗

　　由于语言发育在小儿生长的最初几个月发展非常快，因此要尽可能早地教会听力障碍儿童学会语言交流的技巧，这种干预措施越早越好。

　　当父母发现自己的孩子患有听力损失时，一定要先到正规医院诊治，通过早期干预使听障儿童重获听力，进一步使其言语感知能力的发育接近甚至达到正常儿童的发育水平。对于传导性听力损失的儿童，可以通过药物、手术等方式改善听力状况；感音神经性听力损失儿童则需要选配助听器或人工耳蜗植入手术来重拾听力。儿童在使用助听装置之后，也需要接受一定时期的听觉言语康复训练，才能逐渐获得聆听技巧，适应助听装置，有效地学习言语，接近或达到正常儿童的听觉言语发育水平。

　　双耳佩戴助听器是患者明智的选择

　　据首都医科大学附属北京同仁医院、北京市耳鼻咽喉科研究所周婉荣介绍，由于各种因素造成耳朵的听力下降、残存不同程度的耳聋，尤其是婴幼儿患有中重度、重度耳聋，在没有助听器等康复措施的年代，他们长大后不是“半语子”(说话含糊，口齿不清)，就是既聋又哑的残疾人，这给个人、家庭和社会都带来了沉重的负担。

　　随着助听康复学科飞跃发展，给众多的耳聋患者带来了福音。婴幼聋儿尽早戴上助听器，能与正常同龄孩子一样学语、说话，上学、工作全不耽误；成年人耳聋了戴上助听器，听力改善了，克服了生活中的困难，摆脱了耳聋的烦恼；老年耳聋者，戴上助听器，耳聪得以复苏，享受人生。

　　然而，在验配助听器时，患者应尽量选择双耳佩戴助听器。因为双耳戴上助听器不但语声更加大了，听话更清楚了，还能辨别出声源的方向，特别是在噪声环境中，更提高了听清语言的能力。双耳佩戴助听器还可以改善聆听声音的音质，使声音听起来也更自然，更富于立体感了。同时，双耳佩戴助听器也可避免由于一侧长时间不戴助听器而导致该耳听觉灵敏度下降、功能废退，以至于在日后给此患耳佩戴助听器时发生久久不能适应的弊病。因此，双耳佩戴助听器应该是耳聋患者明智的选择。

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　　循序渐进正确使用助听器

　　助听器的使用有一定的适应时间，即声音经助听器处理后，和原始声音会有一定的变化，患者需一定的时间去适应这种新的声音，对于初次选配助听器的听力损失者，这一点更为明显。至于适应时间的长短，这往往视很多因素而定，例如年龄、身体状况、听力损失程度和时间等。

　　当助听器选配后，在开始的几个星期，切勿在嘈杂的地方，如超级市场或机场佩戴助听器。此外，还应慢慢增长佩戴助听器的时间。在最初的数天里，佩戴助听器的时间不应超过一至三个小时，当感到神经紧张或疲倦时，应把助听器取下，休息数小时，逐渐延长佩戴时间，最终使助听器成为自己的朋友。在适应期内，这一点非常重要，要让自己循序渐进的适应周围环境的声音。

　　对于听力损失比较严重的患者，单纯依靠助听器往往还会存在一定的交流困难，在这种情况下，还应学习一些聆听技巧，必要时还需结合看口型。

　　四个技巧正确保养助听器

　　●注意一：保持助听器干燥。避免受潮、受热、浸水，在洗脸、洗头、游泳和喷发胶时均应取下助听器，下雨时应注意保护不受雨淋。在潮湿季节和地区以及爱出汗的人，应格外注意保持干燥，并坚持使用干燥剂。

　　●注意二：避免跌落、碰撞或震荡。上述因素会导致助听器外壳破裂和内部元件损伤。

　　●注意三：正确使用助听器电池。助听器须使用专用电池，电池没电后应及时更换，如电池电力不足将影响助听器声学效果。助听器长期不用时，应将电池取出，以避免电池液外漏造成助听器损坏。

　　●注意四：保持助听器清洁。当更换新电池后助听器仍然没有声音或声音明显减小的情况下应考虑助听器的声孔是不是被耵聍堵住了。可利用助听器保养套件中的钩圈或小刷子将耵聍剔除，但切忌捅得太深。特别是耳内式助听器，捅得过深会损伤助听器的受话器。



    来源：中国经济网