聋人学校三名学生全国机器人大赛夺冠

　　今年18岁的钱佳佳、周超、方玉逸3名学生都读初三，看起来和普通学生一样阳光活泼，但和他们交流时就会发现，除了女孩钱佳佳戴上助听器有些听力，能不太流利地表达外，其他两名男孩周超、方玉逸并不会发声，听力几乎为零。在今年3月份之前，这3个孩子还从未接触过机器人项目。

　　“学校上学期才开设机器人活动课程。”指导老师郭仲元说，“讲课时，为了让学生们把目光集中在我身上，拍手、拍桌子、跺脚全都用上了。”

　　机器人比赛争分夺秒，如果学生比赛时打手语沟通，会浪费不少时间。如何克服“沟通”这个最大的障碍？“只有多训练，不断磨合。”郭老师告诉记者，孩子们参加的是“绿色城市”项目，要求在2分钟内，围绕环保主题，通过编程、拼搭，让机器人完成尽可能多的任务。3个孩子暑假有大半的时间都花在了训练上。每天早上8点到专用教室训练，中午11点半吃饭，下午2点又继续，到5点半结束，有时候因为某个细节出现问题，还要晚上再练习研究改进。

　　记者在8月11日的一份训练记录上看到，3名学生当天同样的任务一共练习了42次，每一次都记录了时间、成功与否、失败原因、得分等。“每天有三四个小时都是重复同样的动作。”周超打着手势说，“在山东备赛期间，别的选手晚上都在玩，我们跪在地板上练习，光线不够就把台灯搬到地上。”

　　不断训练的结果是3名学生变得越来越默契：参赛时，当钱佳佳把机器人放到指定位置，周超就会在对面观察判断位置是否准确，方玉逸则会在第一时间把比赛中需要的零件准备好。整个过程中，3名选手基本不需要打手势沟通。就这样，他们一路过关斩将，先获得了华东赛区一等奖，又获得了全国冠军。

　　“我们成功了！这让我觉得，只要努力了，真的没什么不可能。”钱佳佳边比划，边用不太清楚的口齿说。



    来源：南报网