春暖人间 花开有声

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  • 发表时间:2016-03-29
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    关注儿童听力健康,帮助听障儿童全面康复,是全社会共同的责任和担当。

    “十二五”期间,我区大力实施“七彩梦行动计划”国家聋儿康复救助项目,共为900名名贫困听障儿童免费验配助听器,为822名听障儿童植入人工耳蜗并进行康复训练,资助基层聋儿康复机构基础设施建设和师资队伍培养,以上累计投入救助经费9891.5万元,逾千名贫困听障儿童的命运因此被改写。

    A 民心工程 托起贫困聋儿“七彩梦”

    在我静默的世界里/声音是那样的美丽/它是鸟儿飞翔/是花儿绽放/它是高山流水/是袅袅炊烟/它是丛林中/小伙伴们嬉闹的欢笑/是教室里/老师丰富的表情/和优雅的手语——《美丽的声音》

   清晨的闹钟、父母的呼唤、大自然的鸟语蝉鸣,当我们已对这些声音习以为常的时候,却有一群孩子,从出生那天起,就孤独地生活在寂静的世界里,悄然走过无声的童年。

   他们是一群跌落人间的天使,有着一个共同的名字“听障儿童”。

  据第二次全国残疾人抽样调查统计显示,我区听力残疾人84.8万,占残疾人总数的25.13%,为各类残疾之首;其中18岁以下聋儿2.2万名,每年新增聋儿近1000名。0-7岁是儿童语言发展的关键期,如果能及早诊断,及早验配助听器或植入人工耳蜗,及早接受听力语言康复训练,他们就有可能听到声音、开口说话,回归主流社会。

  为帮助贫困听障儿童重建听力,“十二五”期间,中央财政安排专项补助资金,支持各地实施残疾儿童康复救助项目“七彩梦行动计划”。

  我区从2012年开始,大力实施“七彩梦行动计划”聋儿康复救助项目,为贫困听障儿童验配助听器或植入人工耳蜗,并接受听力语言康复训练,开展听障儿童抢救性治疗和康复,托起他们的“七彩梦”。

  B 走出无声世界 走进有爱人间

  在我静默的世界里/声音驱赶了黑暗/当阳光照耀着大地/风儿让花草舞蹈/当月儿露出了笑容/奶奶推动着摇篮/声音对我/五彩缤纷/它永远是我/想象中的韵律和美丽

——《美丽的声音》

  C 大爱无痕 爱要让你听得见

  在我静默的世界里/声音是那样的香甜/它是哥哥姐姐们的爱护/是叔叔阿姨们的关怀/它是周围人们的亲切/是老师温柔的目光

——《美丽的声音》

  为确保“七彩梦行动计划”顺利实施,自治区残联成立了项目工作组,由自治区听力言语康复中心全面统筹项目工作。还组建了项目广西专家委员会,承担项目申请材料的审核、技术指导与培训、疑难病例会诊、服务质量评估等工作,为项目实施质量进行技术把关。各级残联、定点筛查机构、手术医院及康复机构则做好项目的宣传动员、救助对象的筛查、手术及康复安置等各项工作,保质保量完成了项目任务。

  项目的实施,也推进了我区听力语言康复机构的规模及规范化建设。目前,我区助听器定点验配机构由7个增至10个,定点康复机构由27个增至35个,人工耳蜗项目筛查机构由2个增至11个,耳蜗调试服务机构由1个增至2个,人工耳蜗定点康复机构由2个增至10个,定点手术医院从无到有2家。

  要降低儿童听力残疾的发生几率,加强爱耳知识宣传教育,树立早发现、早干预、早康复的理念至关重要。今年3月3日是第17次全国“爱耳日”和第4次“国际爱耳日”,自治区残联、广西优生优育协会、广西听力言语康复中心在南宁开展“爱耳日”宣传义诊活动,组织首府各大医院的耳科、听力、儿保专家宣传爱耳知识,为市民免费提供听力检测、耳聋基因检测、人工耳蜗验配咨询,并向患者捐赠助听器。

  “爸爸,我要钱去玩光头强。”

  “爸爸没有钱。”

  “爷爷有,我问爷爷要。”

  这是一个四岁半的瑶族小女孩与爸爸的一番电话对话。她叫赵芊芊,“七彩梦行动计划”项目2015年度救助对象。

  由于父母常年在外打工,芊芊一直由奶奶照顾。三岁以前,家里人都以为她只是比其他小孩说话晚而已。直到上幼儿园后,老师发现她不对劲,要求家长带去医院检查。检查结果让家人深陷绝望:芊芊被诊断为重度聋。

  “七彩梦行动计划”让他们看到了希望。2015年9月,赵芊芊获得了“七彩梦”康复项目的救助,到来宾市残疾人康复中心聋儿语训班接受语言康复训练。6个月后,从不会叫爸爸妈妈的她,不仅能简单对话,还能给奶奶讲“小猫钓鱼”的故事,还认识了一些简单的字。

  五年来,得益于“七彩梦行动计划”项目大力资助,我区逾千名像赵芊芊一样因贫困无法配置助听器、植入人工耳蜗的听障儿童实现了回归有声世界的愿望。

  河池市东兰县隘洞镇百建村农民牙钰鑫的两个儿子,都患有极重度耳聋,需要植入人工耳蜗。但三四十万元的费用像一座大山压在他们身上。家里该卖的卖,该借的借了,孩子爷爷60多岁还出门打工挣钱。但因费用太大,最终还是放弃治疗。

  幸运的是,2012年,兄弟俩成为广西“七彩梦行动计划”项目第一批救助对象,获得免费手术、植入人工耳蜗和听觉言语康复训练,兄弟俩戴上人工耳蜗,开始学说话。如今,已经能正常言语交流的兄弟俩进入了普通学校求学。

  牙钰鑫感慨道:“我爸爸直到去世都没能听到两个孙子喊一声‘爷爷’,他是死不瞑目呀!所以,每年拜山,我都会带两个孩子过来,喊 一声‘爷爷’。我相信他在九泉之下也一定能听得到的。”

  “‘七彩梦行动计划’就好比一盏灯,照亮了贫困听障儿童及其家庭的世界。灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。”这正是“七彩梦行动计划”的意义所在。

  D 齐心携手 唤醒那些沉睡的小耳朵

  我记住了/这所有的爱/一丝、一丝 ……/入心!/一点、一滴 ……/珍藏!——《美丽的声音》“妈妈 我听见了,我听见了!”

  “好孩子,妈妈也听见了!”

  听着聪聪(化名)喊出第一声“妈妈”,这位坚强的母亲紧紧地搂着自己的孩子,泪无声地流下来。

  这孩子太安静了,太乖了,因为他听不见。

  出生的时候,妈妈给聪聪取这个小名,就是希望他能耳聪目明。可是谁能想到,这个可爱乖巧的孩子竟然患有极重度神经性耳聋,也就是说,在他生命最初的几年,几乎生活在一个无声的世界。

  “无论付出多大的代价,都要让孩子听到世界上最美妙的声音,像别的孩子一样开口说话。”这是他们唯一的想法。

  他们给孩子买了助听器,让他感知声音,教他学说话,并送他到玉林市残疾人康复中心进行康复训练。得知广西实施“七彩梦行动计划”,他们喜出望外,立即向当地残联申报聋儿人工耳蜗项目。经过初筛、专家审核及公示,聪聪顺利获得项目的资助,植入人工耳蜗。

  如今,聪聪已可以和别人简单语言交流。在听力机构老师的建议下,他尝试着进行走读式康复训练,半天在机构进行训练,半天则到正常幼儿园学习。他每天都会很快乐地和妈妈说幼儿园发生的趣事。

  听障儿童的康复救助,离不开家庭悉心照顾和医务人员、语训老师的关爱。

  章巧霞是广西听力言语康复中心的一名专职语训教师,已在听障儿童听力语言康复岗位上工作了14个春秋。

  初入训的聋儿,大部分不会发声,少数只会个别单词,且语言含混不清。基础训练须从听力训练、呼吸训练、发音器官训练三方面入手,才能进行难度更大的语言训练。章巧霞综合运用口语、书面语、手指语、手势、表情等形式与聋儿交流,有时候一个音要进行上百次矫正。为了让听障儿童充分感受发音器官的颤动,她经常将他们的小手放到自己的喉部、口部反复示范。

  她还运用击鼓传花、听音乐做律动对聋儿进行节奏训练;通过吸气、呼气、吹气等对聋儿进行呼吸训练;通过做舌体操对聋儿进行呼吸器官训练。她还常常带聋儿走出校园,去商场、水果店、菜市场听一听、看一看、说一说,把聋儿生活的小环境和外面的大世界联系起来。

  “爱能够创造一切!听障儿童康复教育工作靠的就是爱心、细心加恒心。有了爱心,才有花的种子;有了细心,种子才会发芽;有了恒心,才能在听障儿童康复这块芳草地里开出艳丽的花朵。”章老师说。

  
李健鸿是自治区听力言语康复中心听力检测科负责人,又是一线医务人员,检测听力、验配助听器、调试人工耳蜗……一样不落。

  项目实施以来,他带领听力技术专业小分队,奔赴全区各个县区,为贫困听障儿童提供听力检测和助听器验配服务,对项目救助对象进行筛查,为项目申请材料的审核、技术指导与培训、疑难病例会诊、服务质量评估,尽最大可能让每一个符合条件的听障孩子都能享受项目的救助。

  “只有真正进入无声世界,才能带领聋儿告别无声世界。”这是李健鸿、章巧霞们的心声。



  来源:广西日报


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