夏益娟：用爱给听障孩子插上腾飞的翅膀

　　如果有人问，对于特殊学生而言，老师意味着什么？我想我们会告诉你，特教老师是清晨的一杯温水，是起身时的一个搀扶，是阳光下的一抹微笑，是不厌其烦的一句句“唠叨”……也许平凡得不足为道，但却像空气般不可缺少！大丰区特殊教育学校自1988年创办以来，全体教师怀揣着“捧着一颗心来，不带半棵草去”的信念，从晨起朝晖至日暮烟霞，日复一日在这平凡的工作岗位上，默默地谱写着令人动容的爱的篇章。夏益娟，就是这个群体中的优秀一员。

　　爱是陪伴，陪伴孩子快乐地成长

　　人们总是喜欢美丽的事物和优秀的人，而残障孩子，却是那样地容易被爱遗忘。他们感受不到缤纷的世界、优美的音乐------甚至连父母的关爱与呵护也成了奢望。是谁在用爱心为这些“受伤的天使”缝补翅膀？又是谁在精心培育着这些迟开的花朵，让他们拥有充满希望的未来？是特校的老师。

　　自2004年参加工作以来，夏益娟老师怀着对特殊教育事业的无限忠诚和满腔热情，一直坚守在聋教育工作的第一线。清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。特校的学生几乎全部住校，每两周回家一次，对于6岁、7岁的孩子来讲，和亲人分别简直是生死离别，孩子嚎啕大哭。夏益娟老师去抱他们，他们抓她的胳膊，咬她的手，踢她的腿。他们不知道来这个陌生的地方做什么，眼睛里充满了恐惧和她对峙着。他们没上过幼儿园接受过教育，不知道什么是上课，什么是下课，也不知道老师是做什么的，一切对于他们来说都是懵懂的。

　　牵着他们的手，夏益娟老师带他们认识厕所、教室、宿舍，告诉他们红灯亮代表上课，绿灯亮代表下课；教他们洗脸、刷牙、剪指甲、铺床、叠被、打饭……在特教园地里耕耘,需要的是更多的真情与爱心。夏益娟既是老师又像妈妈，她的工作简单而重复,琐碎又细致。她操心着每个孩子的衣食住行、吃喝拉撒，事无巨细。2014年11月的一天晚上，当她值班时，发现一名女同学发热呕吐，她连忙过去询问，并喊来另外一名生活教师，及时带着这名同学赶到人民医院进行治疗。从挂号到诊疗，从买药到挂水，他们一直忙到凌晨两点。回校后，她一直陪在学生的床边，整晚都没有休息。这位同学寄宿在校，父母不在身边，她不但垫付了看病的所有费用，还为学生买来可口的食物，悉心照料。面对家长的感谢，她轻描淡写地说：“这是我们应尽的职责，没什么，不用谢。”这样的诚恳和朴实，更深刻地折射出夏益娟老师对于学生的关爱。

　　爱是守护，守护蓓蕾悄然绽放

　　俗话说：“活到老，学到老。”作为一名教师，更应该不断给自己充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。上岗后，她一直没有停止学习，利用课余时间不断学习聋教育、教师职业道德修养等多方面的专业知识。聋哑孩子由于生理上的缺陷很容易导致其自卑、孤僻、偏激的心理问题，一旦进入青春期，心理上的问题也就更复杂了。为了更好地服务于这些聋哑孩子，她还利用课余时间自学了心理学，取得了国家心理咨询师的资格证书，用所学的知识对聋孩子进行心理沟通与辅导。

　　记得一次，班上有位叫蔡杰的男生无意中向夏老师诉说：“我是聋哑人，不会说话，没办法与别人沟通，弟弟是正常人，父母都偏爱弟弟，我活得真累，还不如去死。”听了这些话，她感到既震惊又心痛。这是个非常瘦弱的男生，平时多愁善感，不爱运动。分析了这些情况后，她便主动地找这位学生谈心，为了培养他的兴趣爱好，让他觉得生活有意义，她还陪他一起打篮球，收集一些励志的电影和书籍给他看，同时经常与他的父母保持沟通，让家长多抽出时间来陪陪他，带他出去散散心。在夏老师与家长的配合下，孩子彻底放弃了轻生的念头。还有一次，班上的一位叫苏高慧子的女生因为不能接受老师的严厉批评而控制不住自己的情绪，失声痛哭并冲出了教室。当时的情况十分危急，作为班主任的她听到哭声后，立刻冲出办公室，得知女生因为受到老师的批评而想跳楼时，夏老师什么话也没说，只是紧紧地搂着这位女生，让其把所有的委屈和悲伤都发泄掉，然后，她才开始和孩子沟通交流，一次不行就两次，两次不行就三次。终于，一次次的沟通交流与心理疏导使孩子明白了：老师的严厉也是源于爱，是对她们负责任的一种表现。

　　有些花儿的开放需要漫长的等待，在辛勤的守望中，静候花儿绽放时的那一缕芬芳，那一刹那的惊艳会让快乐充盈着每一个平凡的日子，让每一天都因为期待而不平凡。

爱是给予，给予孩子闪亮的舞台

　　每年五月份的助残日对于特校的孩子们无疑是最开心的一天，因为这一天老师会帮他们化妆，让他们穿上漂亮的衣服，让他们和正常孩子一样登上闪亮的舞台。夏老师排练的节目经常给人耳目一新的感觉，为此还经常被邀请参加一些社会公益活动，受到社会各界人士和学生家长的一致好评。

　　在校期间里，夏老师带领学校的舞蹈队曾多次参加全市演出并取得了优异成绩，得到了领导们高度表扬及认可。学校文艺队还在大丰教育系统、残联等单位举行的文艺舞蹈比赛中多次获奖。2015年6月她所编排的舞蹈《阳光男孩》在盐城市特殊教育学校文艺汇演中获一等奖，并选送参加在淮安举行的全省特殊教育学校文艺汇演大赛。这些活动让特校的听障孩子尝到了成功的喜悦，使他们对今后的生活充满了希望与渴望。

　　当然这些成绩的背后都包含了夏老师与学生们无限的艰辛和努力，练习舞蹈本来就非常辛苦，而听障孩子练习舞蹈更是难上加难，因为听不到声音，所有的动作全靠眼看心记。为了增加舞蹈的难度以获得更好的成绩，夏老师总是利用课余时间向社会上专业的舞蹈老师请教，许多高难度的动作都是等她自己先学会了再去教她的学生。为了让一个动作都标准一致，她带领学生反复练习，排练场上她们每天到的最早，结束的最晚。每次演出结束后，夏老师想到的不是休息，她第一个时间是去给孩子送上最美的祝福，让孩子们在此刻感觉到自己是最棒的，这样的鼓舞是这些孩子们人生最好的精神支持。

　　爱是奉献，为孩子撑起蔚蓝的天空

　　残疾孩子要想融入正常社会，必须付出常人难以想像的艰辛与努力，无论在学校还是在社会，夏老师都在尽自己最大的努力为听障孩子撑起一片蔚蓝的天空。

　　在学校里，夏老师给这些听障孩子亲人般无微不至的关爱，而这份关爱没有因为孩子毕业而终止反而更加浓烈。对于毕业的学生，她经常发短信鼓励他们要自信、自强，指导毕业的学生在工作中如何与健全的人融洽相处，怎样做好本职工作。她曾放弃节假日休息时间，带着已毕业的学生，去一家家工厂找领导，甚至多方打听，托亲朋好友等关系，帮助这些孩子解决就业难的问题。有个叫陈树良的聋生毕业后经夏老师帮忙介绍在大丰一家机械厂上班，每当他生病时，第一个想到的不是父母，不是朋友，而是夏老师。此时无论白天黑夜，无论酷暑严寒，只要收到学生发来的短信，夏老师都第一时间赶往医院，陪孩子看病，帮忙做手语翻译。有时，甚至会拖到深更半夜才回来，家里人劝说她别管了，都已经是毕业的孩子了。可她却笑着说：“这些聋哑孩子都是社会的弱势群体，他们与正常人沟通毕竟不方便，加上父母又不在身边，生病时自然会想到老师，这也在情理之中啊！”

　　渐渐地，夏老师在孩子的心中树立了威信，在家长的心中树立了良好的口碑。由于家长对手语不精通，随着年龄的增长，家长与孩子的沟通越来越困难，许多家长在孩子学习、工作、婚姻等方面遇到困惑时经常打电话向夏老师咨询，而夏老师每次总是不厌其烦地为家长排忧解难，与孩子反复沟通，给他们提出最宝贵的意见。

　　爱是回馈，回馈她灿烂的阳光

　　对于从南京特殊教育师范学院毕业的非聋教育专业的夏益娟老师而言，怎样与听障学生沟通交流成为他的第一个难关。2004年刚毕业工作的那年，为了和学生更好地交流，为了把更多的知识传授给学生，夏益娟老师开始了漫长的“手语生涯”。她除了认真学习《中国手语》、请教老教师外，大部分时间都是深入到学生中去，向学生学习。从简单的一个字到复杂的一篇课文，从日常对话到习惯性手势，她都积极与学生交流。那段时间她常带在身边的一本书就是《中国手语》，遇到学生中不规范的手语她就会翻开书进行纠正，不断地与学生达成共同的规范。三个月后，她顺利地走过了“手语关”，而后又开始了聋生教育学、心理学的研究。

　　一份耕耘，一份收获。夏老师十多年来的默默付出换来了硕果累累。她所带的毕业班中，有七名聋生以优异的成绩考取了南京聋人高级中学，还有数十名聋生考取了南京特教学院、天津理工大学、北京联合大学，圆了他们的大学梦。作为班主任以及他们的语文老师，看到他们取得这样的成绩，夏老师也倍感欣慰……回想每次毕业班升学考试前夕，点点滴滴仍记忆犹新。南京聋人高级中学面向全国招生，且招生名额有限，报考南京聋人高级中学，无疑竞争相当激烈，当学生、家长甚至周围同事表示怀疑时，她却总是微笑着说：“不试试怎么就知道不行，万一成功了呢？”她在网上帮孩子们办理报名登记手续，带领孩子去医院进行各项常规检查，主动放弃休息时间陪孩子们复习迎考，与他们同吃同住。夏老师不仅操心学生们的学习，还细心的料理他们的食宿。她常把家中好吃的糖果带来与学生分享，天热时买来西瓜给他们吃。每次考试时，夏老师总是亲自带队，相对于其它学校很多家长带队的考生，孩子们的自信心犹然而生。考前夏老师的一句句叮嘱和鼓励的话语，使孩子们从内心更多了一份从容，一份淡定。看到寄来一张张录取通知书和传来的一份份喜报，那一刻，夏老师觉得所有的付出都是值得的！

　　她的教育教学工作也多次受到片区领导和校领导的肯定和好评。2009年，夏益娟老师执教的公开课《火烧云》曾获盐城市优质课评比一等奖；近年来，她撰写的十几篇论文分别在省、市级优秀教育论文评比中获奖。 2006年被评为“盐城市优秀共青团员”；2008年被评为“大丰市小学语文教学能手”；2010年被大丰市教育局表彰为“优秀共产党员”；2012年被评为“大丰十佳师德标兵”；2013年获盐城市青年教师教学基本功大赛一等奖。

　　业务上取得的成绩固然值得欣喜，但更让夏益娟老师高兴的是真情的付出终于得到了学生真挚的回报。每天清晨，当她跨进学校大门的时候，学生们总会围上来，争先恐后地向她问好；每逢教师节、春节等重要节日，都会有毕业多年的学生通过QQ、微信、短信和登门拜访等方式给她送来节日的祝福。

　　有一首诗最为动人，那就是师爱；有一种人生最为美丽，那就是教师。即使深知难以桃李满天下，也无处收获鲜花与掌声，哪怕是面对他人的不解与质疑，夏益娟老师依然能毫不动摇的坚守平淡岗位十多年，展现着特教老师默默无闻平凡工作中的不平凡。用她的爱，润物细无声的去抚慰残疾学生的心灵；用她的青春，锲而不舍的去谱写特教美丽篇章。



来源： 中工网