她用手语做聋人的“助听器”

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  • 发表时间:2016-08-24
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  高文娜是庄河市特殊教育学校一名普通的教师,1995年毕业于辽宁省特殊教育师范学校,回到故乡庄河市特殊教育学校参加了工作。20多年来的特殊教育工作,不仅让她对这些特殊的孩子们有了深厚的感情,更让她多了一份责任感,只要面临沟通障碍的残疾人找到她,她都愿意奉献自己的时间,精力,用手语做他们的“助听器”。

  全力为聋人学生争取机会

  高文娜说,在20多年来的班主任工作生涯中,她的学生们就像是她自己的孩子,说起哪一个都能讲出一串故事。

  2008年在北京残奥会的开幕式上,在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月出现在聚光灯下,她坐在轮椅上,继续自己“永不停跳的舞步”,而两位来自大连的聋人女孩吕丽婷、石双和其他来自中国残疾人艺术团的演员们环绕在李月身边,石双便是高文娜的学生。

  2008年,舞蹈家邰丽华的手语翻译来大连地区选拔参加表演的舞蹈演员,庄河市残联组织学生们拍照,高文娜带着班级所有的学生到照相馆拍了一张艺术合影,她想要把孩子最好的一面展现出来。为了得到更多的关注,她还用心地将每位学生的特长写在照片下方。石双便因为这张照片获得了这次难得的锻炼。

  被选拔的孩子们要到北京集训,由于家长们经济条件有限,各方面情况也不熟悉,所以只能她陪着孩子到北京去,“那时候我的儿子才10岁,爱人工作也很忙,家人对我的行为也不太理解,但这个机会对于聋人孩子来说多么重要,在她的一生当中也会是精彩的一笔。”高文娜说。

  最后石双参加的演出非常成功,让所有关心石双的人都感到欣慰。

  用手语技能当听障人士的助听器

  因为经常担当庄河残联大型活动的手语翻译,有了一定的知名度,当地派出所、法院等单位和部门,遇到和残疾人沟通的难题,都会找到高文娜。

  几年前,大石桥市监狱关押两名聋人犯罪嫌疑人,那里的狱警无法和他们交流,案子难以处理。她受邀前往,真心和他们沟通,理解他们的难处,开导和劝说他们。后来他们出狱后,高文娜帮他们联系了福利企业,现在他们都有稳定的收入,积极地融入社会。

  庄河监狱、派出所、法院、检察院……只要涉及到听障人士的问题,无论白天晚上,她都愿意赶到现场,用手语特长去帮助残疾人。

  而作为一名老师,她会持续关注已毕业学生们的状态,帮助他们走出消极状态。“比如说聋人夫妻吵架,或者和父母闹矛盾,需要别人劝说的我都会去。”高文娜告诉记者,光调节夫妻吵架这事儿,她就不知道做了多少次,让她欣慰的是,很多夫妻在她的开解下,都重归于好。

  高文娜说,20多年来在庄河特殊教育学校所经历的,以及在社会上所经历的一切,对她来说是最珍贵的回忆和最宝贵的经验。


来源:半岛晨报


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