华夏中专:助残障人士成英才

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  • 发表时间:2016-09-18
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华夏中专建党95周年合唱比赛上,听障生班的手语合唱。

华夏中专听障学生学习黑陶金丝彩砂工艺品的制作。

华夏中专肢残学生学习计算机。

  如何让身有残疾的孩子获得一技之长,驱动身体和心理的共同康复,这成为了云南省华夏中等专业学校的社会使命。

  作为2016年云南省教育系统先进集体,华夏中专在探索实践中走出了一条教育与康复结合、技能培训与学历教育同步、教育与就业并重的成功办学路子。近年来,毕业生一次性推荐就业率一直保持在95%以上,先后有300多名毕业生考入云南大学、昆明理工大学进行深造。

  华夏中专目前在校生近650人,近28个班级,有肢残生、听障生、视障生三类残疾学生。其中肢残生占53.2%,听障生占35.5%,视障生占11.3%。生源覆盖云南全省及贵州、四川省的部分地区。

  华夏中专校长孙继先表示,学校采取多种办学形式,以培养实用型、操作型的技术人才为目标,突出教学的实用性,强调残疾学生的实践能力和创新意识的培养。学校除传授文化知识、专业技能外,还注重对残疾学生非智力因素的培养,让他们树立“自尊、自信、自强、自立”的信念,以具备健康的心理及完善的人格,消除了残疾学生回归主流社会的心理障碍。

  针对残疾学生实际情况设置的计算机及应用、电子商务、工艺美术、电脑美术设计、电算会计等13个中专专业和广告创意与传播、计算机应用技术、计算机网络技术、艺术设计、针灸推拿等5个高职专业先后在学校展开教学。此外,该校还举办了电脑打字、办公软件、家用电器维修、推拿按摩、服装制作等近10个职业培训专业。

  针对肢残学生,该校常年开设身体康复训练课程和利用专项经费进行免费矫治手术服务;针对听障生和视障生,学校则利用专项经费为他们免费提供助听、助行器具,为各类残疾学生在校学习期间提供了不同程度的身体康复服务。

  为听障学生设置的工艺美术专业,是该校的特色骨干专业,并培养了一大批技能扎实的工艺美术人才。学生的重彩画、土陶彩绘、黑陶彩绘、版画、蜡染扎染、刺绣、沙画、剪纸工艺品,主要取材于云南25个少数民族的人物形象及生活风俗,作品具有浓郁的地方性、民族性、艺术性及实用性的特点。

  针对肢体残疾、听力残疾、视力残疾三大残疾类别学生的专业特点,该校利用专项资金建成计算机组装实训室、电子商务实训室、数码平面设计制作实训部、保健按摩实训部、影视图像制作实训部、工艺美术制作实训室和信息技术孵化园、文化艺术孵化园等学生实训场所。

  近五年来,学校共培养了1000多名具有一定专业技能的毕业生,毕业生一次性推荐就业率一直保持在95%以上,并先后有300多名毕业生考入云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、长春大学、天津理工大学和北京联合大学继续深造。同时,还为云南省体育运动代表队、国奥代表队和省级、国家级残疾人艺术团输送了大批的优秀文体人才。

  在十三五期间,构建起从幼儿园、小学、初中、职高(中专)到大专(高职)的全体系的“云南省特殊教育学校联盟”,成为华夏中专的发展目标。

  据悉,华夏中专于1990年经云南省人民政府批准正式挂牌成立,1991年建成招生,是我国残联系统成立最早的一所国有公办特殊中等职业教育中专学校。



来源:新华网


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