用心去“听”世界的孩子

　　每年9月的最后一个星期日为国际聋人节，统计数据显示，咸阳目前登记的听力残疾人员11711人，经过听力补偿措施和教育干预，这些人大多数能和正常人一样，融入社会，在他们的世界里，夜晚总是安静的。

一出生便坠入无声世界

　　9月22日下午2时许，位于咸阳市建设路的咸阳康复教育学校内，孩子们午休起床，一个个在老师的指导下戴上助听器和人工耳蜗，之后洗手吃饭，开始下午的课程。

　　2岁的男孩乐乐(化名)是这所学校的一名学生，今年6月份入学。乐乐出生在咸阳的一个农村，2岁时，依旧不会说话，父母带他去医院检查后被查出耳聋症。

　　“耳聋症是出生后或处于幼儿时期便有严重耳聋，不能听到说话的声音，以致无法学说话，或者初步学会说话，又因耳聋重新丧失说话能力者，都叫耳聋症。”咸阳康复教育学校老师高军说。

　　孩子为何会出现耳聋症，乐乐的父母也说不清。高军说，“孩子出现听力障碍，怀孕的时候基本查不出来，只有孩子出生后通过听力筛查才能查出。导致听力障碍的原因很多，有遗传原因、婴儿自身原因，也有孕期感染和婴儿打针导致，这些情况农村的孩子多一点。”

　　一出生就坠入无声的世界，直到2岁，因为没有声音的刺激，乐乐对身边的事物一无所知。今年初，父母为乐乐安装了人工耳蜗，乐乐的世界开始出现声音，但听到的是什么，乐乐没有任何概念。

　　乐乐来到咸阳康复教育学校进入的是亲子特训班，高军就是乐乐的听力语言训练老师。“我们先要培养孩子查知声音的能力，让孩子能分清声音的大小、高低、长短。之后通过不同的声音，训练孩子分辨声音的能力，下来是让孩子辨识声音不同的声音，最后是让孩子理解声音。”高军说，一般每个阶段都是时间都不一样，有的孩子一个月就可以，有的孩子得好几个月。这期间，我们要不停地和孩子说话，通过声音刺激让孩子听到声音，理解声音。

　　咸阳康复教育学校共89名学生，其中80%的学生为听力障碍，均佩戴助听器和人工耳蜗。该校一名负责人介绍，以前药物致聋的情况比较多，现在遗传和孩子先天性的较多，听力残疾分4个级别，均需要进行听力补偿措施，严重的需要植入人工耳蜗，较轻的佩戴助听器，通过教育干预能让他们和正常人一样交流。

　　虽说听力补偿和教育干预后，“聋人”能和正常人一样交流生活，但在工作中，他们却处处碰壁，他们工作的种类因为身体的缘故受到很大限制。

　　刘玉婷1981年出生，其父母是铁路职工被派往唐山支援当地建设，刘玉婷便是在这样的环境下诞生。出生后的刘玉婷一直到3岁时依旧不会开口说话。父母带着她去北京检查，被告知有听力障碍，走了很多医院，治疗却不见效果。

　　“当时怀疑是我出生3个月的时候，因为发高烧，在当地一个村子的卫生所打针导致的。”刘玉婷说，因为听力障碍，她的童年生活比正常孩子少了一些快乐，更多的是烦恼。“上课即使坐第一排也听不清老师在讲什么，和同学们玩耍时常常被嘲笑。在那段时间，我几乎不愿与外界接触，经常把自己关在房子里。”

　　15岁那年，在多方求医无望的情况下，刘玉婷开始尝试佩戴助听器，并看别人口型说话。“我自己摸着喉咙，看电视播音员说话口型，跟着播音员说话，一年以后，说话能力有了很大提高。” 刘玉婷说，“她现在和人交流要一边看口型，眼睛和‘耳朵’要同时用，没了声音，只能用心去听这个世界。”

　　能和人正常交流后，刘玉婷开始外出寻找工作，但处处碰壁，无奈之下，她决定自己创业。十几年的打拼之后，刘玉婷如今在了联盟三路开了一间自己的打印部，也担任了咸阳市聋人协会副主席。

　　“回想这些年自己走过的路，尽管充满着艰辛与挑战，但我没有消沉，我要向所有残疾朋友说，只要你肯走，路就在脚下。”刘玉婷说。

　　从事工作抗干扰能力比较强

　　尽管有助听器，但是晚上，刘玉婷和其他聋人一样，睡觉前都会将这些设备摘掉，所以，夜晚对他们来说永远都是安静的。虽说世事纷扰，但是对刘玉婷们来说，长期的安静让他们显得很平静，内心的平静表现在情感上，便是对生活的从容。

　　“我平平时最喜欢户外运动，经常和驴友一起去爬山，我也有一个很爱我的丈夫。”刘玉婷说，生活虽然给了她磨难，但却让她更加懂得珍惜幸福。

　　如今，咸阳聋人协会有上千名会员，并有自己的办公场地，刘玉婷作为协会副主席，平时组织会员参加各类娱乐文化活动，用自己的经历鼓励了很多和她一样的听力残疾人。但实际上，像刘玉婷一样创业的人寥寥无几，多数人只能从事电子、电脑、手工编织等单一的工作。咸阳市残疾人联合会就业中心工作人员介绍，听力残疾人工作多以沟通交流较少的工种为主，抗干扰能力比较强，咸阳有多家企业流水线或者车间更愿意接收这类人群。

　　2015年一年，咸阳市残疾人联合会先后开展“让爱有声”聋儿康复训练、“七彩梦”聋儿助听器康复项目、人工耳蜗项目、成年听力残疾人助听器项目等项目，先后上百名听力残疾人受益。

　　咸阳市残联相关工作人员表示，计数据显示，咸阳目前登记的听力残疾人员11711人。其中，7岁以下青少年有重度听力残疾的，可以进行抢救性治疗，安装人工耳蜗，帮助其进行听力恢复，咸阳每年都有20多名儿童接受人工耳蜗移植，之后在专业机构进行康复训练，训练结束之后，在进入正常学校学习;7岁以上的青少年，因为听力系统已经无法恢复，只能在咸阳特殊教育学校学习手语。

　　另外，对于婴幼儿，如果在听力障碍产生初期对其进行干预可能改变孩子的一生。
　　咸阳市妇幼保健院工作人员介绍，对于听力筛查，国家有标准的实施方案，筛查机构需拥有安静的房屋、合格的设备以及经过培训的专业人员，目前咸阳市有开展临床业务的县医院、妇幼保健院以及市区二级以上医院，基本上都开展了新生儿听力筛查项目，做到早筛查、早发现、早治疗。

来源：上海资讯网