南京特校：我校召开2015年《现代特殊教育》（高教）专家研讨会
中国聋人网讯 为了进一步提高办刊质量，扩大刊物的影响力，促进特殊教育专业的繁荣与发展，充分发挥《现代特殊教育》（高教）学术委员会及专家团队在办刊中的重要作用，我校于11月14日下午召开2015年《现代特殊教育》（高教）专家研讨会，研讨关于刊物的定位、特色以及未来发展方向等。《现代特殊教育》（高教）学术委员会名誉主任方俊明教授、主任丁勇研究员，以及来自北京师范大学、华东师范大学、中央教育科学研究院等高校和研究机构的十余名学术委员会委员和专家参与了研讨。我校党委书记朱传耿教授、院长凌迎兵教授、副院长华兴夏教授及编辑部全体编辑参加了会议。研讨会由副院长华兴夏教授主持。
首先，凌迎兵院长致欢迎词，向支持《现代特殊教育》（高教）发展的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！凌院长表示，学校高度重视《现代特殊教育》（高教）的建设，希望以此次研讨会为契机，请各位专家建言献策，切实提高办刊质量。
学术委员会名誉主任方俊明教授代表高等特殊教育研究会对我校表示感谢，感谢我校把《现代特殊教育》（高教）作为中国高等教育学会特殊教育研究会的会刊，并希望学会的专家们用心呵护这份刊物，积极维护这面特殊教育的旗帜。方教授还指出，办刊容易，办好不易，编辑部一定要注意浏览教育界的各类刊物文章，从中学习、借鉴，进而得到一定的启发。《现代特殊教育》（高教）在短短的一年时间办刊初见成效，希望今后能潜心办好这份刊物，发挥其在特殊教育界的引领和平台作用。
我校党委书记朱传耿教授为《现代特殊教育》（高教）学术委员会专家以及审稿专家逐一颁发聘书。编辑部主任王辉教授就这一年多以来的办刊情况给大家作了汇报，介绍了刊物的历史沿革、办刊的目标与审稿流程，并从刊发稿件数量、开设栏目、作者类型分布等方面深入分析了稿件刊发情况，梳理和总结办刊以来取得的成绩以及遭遇的困惑和瓶颈。希望各位专家能多给予帮助和指导。
专家们就提高刊物质量的路径与方法、刊物特色和定位的思考、如何扩大刊物的学术影响力等问题展开了深入的讨论和交流，提出了很多可行性的建议，并表示全力支持《现代特殊教育》（高教），这为刊物今后的发展指明了方向并提供了有力保障。
会议最后，朱书记对本次研讨会做了总结，对各位专家一直以来的支持和帮助再次表示感谢，并表示学校一定会全力支持《现代特殊教育》（高教）的发展。朱书记还指出目前刊物刚起步，在刊物定位、结构、功能等方面还需要进一步明晰，希望《现代特殊教育》（高教）在诸多专家同行的帮助和支持下越办越好！
来源：南京特殊教育师范学院
首先，凌迎兵院长致欢迎词，向支持《现代特殊教育》（高教）发展的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！凌院长表示，学校高度重视《现代特殊教育》（高教）的建设，希望以此次研讨会为契机，请各位专家建言献策，切实提高办刊质量。
学术委员会名誉主任方俊明教授代表高等特殊教育研究会对我校表示感谢，感谢我校把《现代特殊教育》（高教）作为中国高等教育学会特殊教育研究会的会刊，并希望学会的专家们用心呵护这份刊物，积极维护这面特殊教育的旗帜。方教授还指出，办刊容易，办好不易，编辑部一定要注意浏览教育界的各类刊物文章，从中学习、借鉴，进而得到一定的启发。《现代特殊教育》（高教）在短短的一年时间办刊初见成效，希望今后能潜心办好这份刊物，发挥其在特殊教育界的引领和平台作用。
我校党委书记朱传耿教授为《现代特殊教育》（高教）学术委员会专家以及审稿专家逐一颁发聘书。编辑部主任王辉教授就这一年多以来的办刊情况给大家作了汇报，介绍了刊物的历史沿革、办刊的目标与审稿流程，并从刊发稿件数量、开设栏目、作者类型分布等方面深入分析了稿件刊发情况，梳理和总结办刊以来取得的成绩以及遭遇的困惑和瓶颈。希望各位专家能多给予帮助和指导。
专家们就提高刊物质量的路径与方法、刊物特色和定位的思考、如何扩大刊物的学术影响力等问题展开了深入的讨论和交流，提出了很多可行性的建议，并表示全力支持《现代特殊教育》（高教），这为刊物今后的发展指明了方向并提供了有力保障。
会议最后，朱书记对本次研讨会做了总结，对各位专家一直以来的支持和帮助再次表示感谢，并表示学校一定会全力支持《现代特殊教育》（高教）的发展。朱书记还指出目前刊物刚起步，在刊物定位、结构、功能等方面还需要进一步明晰，希望《现代特殊教育》（高教）在诸多专家同行的帮助和支持下越办越好！
来源：南京特殊教育师范学院
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