惠山特校：宜城评估拓视野 联校教研促发展

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• 发表时间：2015-12-02
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　　中国聋人网讯 2015年11月26号上午，宜兴市特殊教育学校举行了江苏省陶研会立项的“十二五”重点课题《特殊教育学校学生艺术素养培养的实践研究》开题论证会暨课堂教学展示活动。无锡市和宜兴市陶研会领导、无锡市教研中心特教教研员和苏锡常地区兄弟学校的领导老师，共计三十多人参加了此次活动。
　　学校首先向参加活动的领导和老师展示了培智五年级的综合活动课《有趣的螃蟹》以及听障高年级社团活动。综合活动课以看一看、说一说、演一演、做一做为主，生动地体现了这堂活动课的有趣性；在社团活动课上学生分别用音乐、舞蹈、手工作品等方式向大家宣传了发掘特殊学生潜在能力的教学理念，受到了大家的一致好评。
　　课题开题论证报告中介绍了课题的立项背景及研究的现实意义，并从课题研究的背景、理论依据、预期目标、方法、实施过程以及预期成果、可行性分析做了简明扼要的阐述。最后陶研会领导和专家根据听取课题的介绍后，充分肯定了该课题的选题价值，普遍认为该项目在选题上具有现实意义和推广价值，研究视野独特新颖，课题设计周密详尽，思路清晰合理。同时在技术层面上对课题研究进行了具体的指导，并提出切实可行的建议。
　　通过联校教研活动，加强与友好特校在教育理念、教学科研等方面的交流，开阔了教师的视野，提升了教师的专业素养和教研能力，促进了各校的教学科研工作向更深、更广、更专业的方向发展。　
 


 

 








来源：无锡特殊教育网

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