中山特校陈秀珍老师被教育部办公厅授予“交通银行特教园丁奖”

　　尊师重教，育才兴邦。适逢第29个教师节之际，中山特校又传捷报。陈秀珍老师被中残联办公厅、教育部办公厅授予2013年度“交通银行特教园丁奖”，为温情涌动的九月再添华章。
　　特殊教育是一项“含泪微笑”的事业，荣耀与艰辛同在。从1989年步入特校起，陈秀珍老师与孩子们共同守候了二十四载的日出日落。在学生眼里，她比妈妈还要亲，是她用无私的爱、真挚的情，二十四年如一日，默默地在特教岗位上，用自己的青春和热血，谱写着对残疾孩子的特殊关爱，在特教苗圃演奏出了一曲曲感人肺腑的乐章。
　　陈秀珍先后做过教导处主任、副校长、部长、普通老师，现在又担任着学校的女工主任。岗位经常变换，职务时有高低，但她却始终怀有一颗平常心，无论在哪个岗位，都以高标准严格要求自己，用实际行动诠释着党员干部能上能下的本色。
　　1989年，陈秀珍怀着对特殊教育的热爱，从县城中心小学调入中山市特殊教育学校，成为一名特教师者。那时，学校办学条件非常简陋，没有生活阿姨，陈秀珍就和学生们吃住在一起，照顾他们的起居；没有教具，她就和同事找来材料动手做；在休息日陈秀珍和同事们栽下了一棵棵树，垒起了一面面墙，学校办学逐渐形成了气候。
　　1999年和2000年，是台风肆虐的年份，滑坡、泥石流严重威胁着孩子们的生命安全。那时，陈秀珍是学校的副校长。当接到台风来临的紧急通知时，车辆不够用，她就背起孩子跑，喇叭不好用，她便扯着嗓子指挥转移，鞋子跑掉了，声音嘶哑了，衣服湿透了，什么都不顾了，心中只有一个念头，快点，快点，再快点！孩子们一个都不能少，一个都不能伤！当最后一个孩子在安全地带熟睡的时候，她才想起家里也有一个孩子，她放学怎么回家的，现在怎么样，作为母亲她竟全然不知。回到家，已是黎明，瘫软在女儿昏睡的沙发前，身上的衣服嘀嗒着水，陈秀珍的眼里嘀嗒着泪，在老师和母亲之间，来不及犹豫，她本能地选择了学生，她想女儿会理解妈妈的，因为妈妈也是那群孩子的妈妈。
　　陈秀珍的工作是平凡与琐碎的，但家长感激的泪光、领导赞许的微笑、同事敬佩的眼神又诠释着无尽的光荣与幸福。“我愿与孩子们共同守望生命的春天，共同期待秋天的果实。”她在手记中写下内心独白。今年的教师节是她在岗最后一个教师节，在2014年3月份就将到年龄退休。对此，陈秀珍的最大感触就是：不舍得。不舍得学校，不舍得同事，不舍得孩子们。最后一个教师节，她同样选择留在工作岗位上，照顾好孩子。“我退休后仍旧会回来学校参加活动，探望孩子们，有需要我的地方我会回来。”陈秀珍说。最近，她还被聘为“青年教师导师工作室”指导教师，传授心得经验，无私发挥光和热。


来源：中山市特殊教育学校
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