沈阳特校：大比武各展神功

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• 发表时间：2015-12-16
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（图 1 王艳丽老师在书写板书）

（图 2 蔡海燕、王珺两位教师在书写板书）

（图 3 参赛教师板书展示）

中国聋人网讯 为了展示一线教师教育教学技能，提高教学业务能力，12月10日下午，大东区培智学校在10个教室里同时开展一线教师板书设计比赛，30位一线教师齐上阵，充分发挥平日所学之长，各展“神”功，各显其能，交上一份份内容精到、形式美观、异彩纷呈的板书设计。 　　工会和教导处共同组织了此次比赛活动，工会主席首先明确了比赛要求和注意事项，并热情鼓励广大参赛教师沉着应战，切实发挥出平时练就的真功夫，尽情展示各自精彩的板书设计。要求参赛教师根据所教学科的内容，在20分钟内完成一个课时的板书设计。参赛选手既要考虑课程内容上的要求，又要简明扼要反映该课的知识要点；还要写好粉笔字，使之规范、大方、美观；同时也要精心设计板书样式，力求新颖，别树一格。各班教室里，参赛选手都非常投入，认真阅读教材，精心规划板书样式，工工整整地书写。板书设计的结果，或呈圆形，或显方正，或条分缕析，或精简概要，白色笔迹为主，彩笔予以勾勒、提示，看了既让人赏心悦目，又对该课时的知识点一目了然。 　　这次比赛的亮点在于将教材分析、课时内容要点的概括、板书样式的设计、硬笔字的书写融为一体去考查一线教师的基本功，考查的是老师教学中一项极为重要的综合能力，它设置的意义不仅在于对老师教学能力的评比性检验，更在于它的引领作用，它启示一线教师不断学习，不断修炼，不断提高自我教学素养。参赛教师们认为这次板书设计比赛，促使自己对教学过程的创意设计，增强教学的实效性。 来源：沈阳特殊教育网

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