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中国聋人网讯 随着首届环境设计（聋工全纳）专业学生本学期学习接近尾声，为了更全面准确的了解他们的学习情况、帮助他们尽早的接触专业知识并促进他们的自主学习，12月8日，聋人工学院邀请本院艺术专业教师马世梁进行了环境设计专题课程分享，聋院全纳教学秘书、15级环境设计专业全纳聋生和部分12级造型专业学生参与其中。
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上课过程中，马老师首先向同学们介绍了环境设计专业的培养目标、主干课程设置、专业方向以及基本要求，然后当场演示了景观建筑的速写、上色过程以及三维软件的应用，讲解了其中的实用技巧。接着，马老师用自己制作的商业圈设计全套方案作为案例，向同学们展示了一套完整的设计方案制作流程。整堂课，马老师用案例贯穿理论的方法，形象具体的为学生传授知识。同学们从专业课程开设，基础技能的掌握，渲染用时等多个方面提出疑问，马老师均结合案例作具体讲解，极大地调动了学生的求知欲。
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同学们感慨，本次课程不仅让他们对自己所学专业有了更进一步的认识，也为自己接下来的学习树立了新的目标和方向。最后，同学们纷纷表示，希望学院今后多多开设此类课程，让他们有更多的机会了解更多的专业知识。
经过三年的随班就读教学实践，全纳聋生在学习中遇到过很多困难，聋院教师为他们提供预约定制辅导服务，并邀请外学院相关专业的优秀教师为他们辅导功课。今后，聋人工学院将继续助力全纳学生，在帮助他们更好的掌握专业知识的同时，促进并实现我校部分优质教师资源的共享。
来源：天津理工大学聋人学院
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