深圳元平特校：我校13个市级课题顺利开题

　　中国聋人网讯 我校召开深圳教育科学规划2015年度重大招标课题开题报告会。广东省教育研究院朱美健教授、华南师范大学钱扬义教授、深圳市教育科学研究院科研部黄积才主任、深圳市教育科学研究院科研部李贤博士到会指导。黄建行校长及学校学术委员会成员、课题组成员参加了会议。会议由黄建中副校长主持。课题涵盖听障、视障、智障、自闭症、脑瘫五种类型学生生活、学习、就业方面的探索，以及家长和社会工作者参与学校的建设与发展方面的研究。会上，市级课题主持人曹思思、陈丽江、高超、郭建宏、何小玲、刘艳清、刘旸、沈光银、王修勇、徐勇、张春、张贵春、周媛分别就13个课题的研究背景、拟解决的核心问题、核心概念的界定、研究的理论意义及实践意义、国内外研究述评、研究目标及内容、研究的主要理论依据、研究方法与步骤及保障条件等方面作了汇报。

　　四位专家对13个市级课题逐一作了点评。专家对我校教师参与课题研究的热情，踏踏实实的科研态度给予了高度评价，同时对课题的具体实施提出了非常中肯的意见和建议，认为特殊教育学校在课题的研制过程中要加强与医院、高等院校的联合，将脑科学的最新成果应用于课题研制之中，在医教结合方面寻找教学科研突破口。市教科院专家强调，在近几年深圳市科研课题研制工作中，元平学校在市直属学校中立项的市级以上课题数量居于前列。本次申报立项的13个市级课题不但有难度而且都非常有价值，希望通过研究解决教育教学中的实际问题，从教育价值的角度赋予课题以内涵，让科研成为教师的工作方式。课题的成功研制将在深化深圳特殊教育重点领域问题，为深圳打造特殊教育新高地提供有效数据支持和理论指导。经过专家评审，参加开题报告会的13个市级课题均顺利开题！黄建行校长代表学校感谢各位专家的精心指导，感谢市教科院对我校的厚爱、支持和帮助，感谢学校老师们的辛勤付出。希望各课题组认真领会专家的意见建议，进一步调整完善研究思路，把课题做好。

　　学校坚持内涵发展，以“教材、教师、教法”为核心深化教育教学改革，率先探索教育、康复、职业训练一体化办学模式，形成课程改革、职业教育、康复训练、信息技术、特奥运动五大办学品牌，引领中国特殊教育的改革和发展。2010、2013年，学校先后获得“深圳市中小学素质教育特色学校”课程改革、体育特色学校的创建资格。2015年被评为深圳市首批教育科研基地学校。受教育部委托，学校独立研制的国家义务教育培智学校运动与保健课程标准通过教育部评审，将于2016年上半年正式颁布。学校有3名教师参加了国家盲教育语文、历史、信息技术三门学科课程标准的审定工作，1名教师参加国家培智教育生活数学教材的编写工作。学校在研国家级课题2项、省级课题6项、市级课题21项、校级课题35项，学校老师参与教学科研的比率达到90%以上。近十年来，先后获得“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“全国三八红旗集体”、“全国特奥工作先进单位”、“巾帼文明岗”、“全国残疾人体育先进单位”共7项国家级荣誉，先后5次在全国性会议上介绍经验，被誉为中国特殊教育的一面旗帜。








来源：深圳元平特殊教育学校