无锡特校:“知识共分享,疑义相与析”——无锡特校惠喑讲堂面向全市特
中国聋人网讯 为了使特校老师们充满“能量”,促进新知识细胞的代谢,以饱满的精神迎接新的一年,无锡特校惠喑讲堂请来了华东师范大学卢红云博士、峰力听力项目部负责人姚文奇先生、南京特殊教育师范学院特殊教育博物馆马建强馆长、现代特殊教育杂志沈玉琳总编四位专家在无锡特校自19日起开展为期两天的专业培训。南长、崇安、江阴、锡山、滨湖等特殊教育学校共聚一堂,一起分享知识更新。
四位专家围绕四大主题展开。
卢云红博士以“医教结合、智慧康复、特教提升”为题展开对当前情况特殊儿童语言康复的陈述。从分析国际情况到探讨国内大的趋势,再从分析特殊教育教育对象到以视频实例展现康复成果和技巧;最后向大家呈现了智慧康复的软件系统。纵横内外而又深入浅出地讲解了言语治疗的精髓要义,令人深受其教。而其团队研究的软件系统以强大功能满足了教师和学生的大量需求,也让在座各位折服不已。
峰力听力的负责人以幽默诙谐的语言将听力原理简练清楚地普及给所有教师后,手把手地教大家如何分辨听力损失的类型以及测量。接着通过对“助听器的类型和验配”、“助听器的日常使用与维护保养”“FM/Roger无线系统介绍”的讲解,层层剥离知识的神秘面纱,让人受益匪浅。
马馆长登场后的演讲,简直就是一场名人轶事大观。然而让人佩服的是,马馆长并没有亵渎历史的严肃,背离历史对现代启示的初衷。讲解紧紧围绕新中国特殊教育的运营历程和有志之士在其间的努力进行陈述,言谈举止之间指点江山、神采飞扬……仿佛也受了“名士”气质的熏陶,令人对历史闻之神往、敬佩。而且,讲解中时不时提到的与无锡市特殊教育教育学校密切相关的宋鹏程、陶行知、陈祖耕等名人,既让大家觉得亲切也为之自豪。
最后为大家排忧解难的是沈总编,沈总编以多年在特教杂志的经历为大家作了特教论文写作指导的报告。写论文难,写特教论文更难。论文对于一线教师来说见之又痛又不能回避。怎样选择一个好的研究点,写一篇逻辑清晰,又能在前人的研究上有所突破的论文,是广大教师梦寐以求的强大技能。沈主编深谙老师们的心理,从选择题目入手,鼓励教师们发现身边的问题,从平时积累的材料中,提取研究方向,从而推导自己的论点……逐步详细地指导写作技巧。沈主编对一线教师们表达了赞叹和佩服之情,因为一线教师深入实践,最具有研究潜力和发言权,让在座的所有老师深受鼓舞。
不经意间,讲座在时间飞逝中结束。季校长对专家们和外来参与培训的老师们都表示了感谢和真诚的合作情谊。特殊人群需要社会群体的帮助,每个学校都不是孤立地作战,有益的事情大家共同分享,有困难大家共同交流克服。特教人越来越紧地团结在一起,这样的大家庭必然越来越温馨,越来越强大。
俗语云,家和万事兴。特校一家亲。相信今后校际间的交流与合作更加融洽而源远流长。
来源:无锡特殊教育网
四位专家围绕四大主题展开。
卢云红博士以“医教结合、智慧康复、特教提升”为题展开对当前情况特殊儿童语言康复的陈述。从分析国际情况到探讨国内大的趋势,再从分析特殊教育教育对象到以视频实例展现康复成果和技巧;最后向大家呈现了智慧康复的软件系统。纵横内外而又深入浅出地讲解了言语治疗的精髓要义,令人深受其教。而其团队研究的软件系统以强大功能满足了教师和学生的大量需求,也让在座各位折服不已。
峰力听力的负责人以幽默诙谐的语言将听力原理简练清楚地普及给所有教师后,手把手地教大家如何分辨听力损失的类型以及测量。接着通过对“助听器的类型和验配”、“助听器的日常使用与维护保养”“FM/Roger无线系统介绍”的讲解,层层剥离知识的神秘面纱,让人受益匪浅。
马馆长登场后的演讲,简直就是一场名人轶事大观。然而让人佩服的是,马馆长并没有亵渎历史的严肃,背离历史对现代启示的初衷。讲解紧紧围绕新中国特殊教育的运营历程和有志之士在其间的努力进行陈述,言谈举止之间指点江山、神采飞扬……仿佛也受了“名士”气质的熏陶,令人对历史闻之神往、敬佩。而且,讲解中时不时提到的与无锡市特殊教育教育学校密切相关的宋鹏程、陶行知、陈祖耕等名人,既让大家觉得亲切也为之自豪。
最后为大家排忧解难的是沈总编,沈总编以多年在特教杂志的经历为大家作了特教论文写作指导的报告。写论文难,写特教论文更难。论文对于一线教师来说见之又痛又不能回避。怎样选择一个好的研究点,写一篇逻辑清晰,又能在前人的研究上有所突破的论文,是广大教师梦寐以求的强大技能。沈主编深谙老师们的心理,从选择题目入手,鼓励教师们发现身边的问题,从平时积累的材料中,提取研究方向,从而推导自己的论点……逐步详细地指导写作技巧。沈主编对一线教师们表达了赞叹和佩服之情,因为一线教师深入实践,最具有研究潜力和发言权,让在座的所有老师深受鼓舞。
不经意间,讲座在时间飞逝中结束。季校长对专家们和外来参与培训的老师们都表示了感谢和真诚的合作情谊。特殊人群需要社会群体的帮助,每个学校都不是孤立地作战,有益的事情大家共同分享,有困难大家共同交流克服。特教人越来越紧地团结在一起,这样的大家庭必然越来越温馨,越来越强大。
俗语云,家和万事兴。特校一家亲。相信今后校际间的交流与合作更加融洽而源远流长。
来源:无锡特殊教育网
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