中山市特殊教育学校举行“青年教师导师工作室”启动仪式

　　师徒结对是帮助新教师成长的最佳途径，为了尽快提高青年教师的素质，让其更快地熟悉教学业务，更快地适应复杂而多变的教学实践，近日，继师徒结对准备会议之后，中山特校又开展了“青年教师导师工作室”启动仪式。仪式由教导处周建平副主任主持，汤剑文校长、李园林副校长出席了活动。
　　李园林副校长宣读了师徒结对名单，他指出九位导师在教学方面有独特的实践能力，这是青年教师要虚心学习的，工作室的教学计划要“有计划、有感悟、有主题、有档案”，充分发挥导师的模范带头作用，促进特校教学实力的发展。导师代表吴美贤老师在发言中以自我的教学经历述说了身为特教老师的幸福感，表示会毫无保留地传授自己的教学经验，为徒弟创设良好的学习机会，并希望能与青年教师共同学习、共同进步。聆听完导师寄语，杨新作为青年教师代表发言，她表示青年教师会以饱满的工作热情投入教学，多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验，虚心向各位导师学习，实现自身业务素质的动态提升。
　　汤校长在总结致辞中表示，学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键，在于教师素质。要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。所以做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。他对九位导师的无私奉献表示感谢，并为学校教师队伍的发展提出远景规划。同时他也指出全校教师是学习的共同体，师徒间应形成一个团结合作、互帮互进、共同进步的良好氛围，凝心聚力为学校发展增光添彩、再谱新章。

来源：中山市特殊教育学校
作者：蒋晓雪 
责任编辑：TY00