科学评估是基础 夯实基础共促进

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  • 发表时间：2016-04-12
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　　中国聋人网讯 近日育星培智学校开展了提升育星教师“个别化教育课程统整能力”——课程评估的主题式校本培训。
　　本次培训邀请了绍兴市柯桥区育才学校柳倩老师做讲座，她主要围绕“双溪心智障碍儿童个别化教育课程”评量表为我们解读课程、解读评量表的子码目标。双溪发展性课程主要是由感官知觉、粗大动作、精细动作、生活自理、沟通、认知、社会技能7各领域构成。除了对学生进行课程评估，我们的教育诊断还要对学生进行学习特质评估、环境评估等。
　　通过本次培训，提升了育星教师个别化教育课程统整的基础能力——评估，科学评估是基础，是开展个别化教育教学的前提条件。夯实评估能力，扎实推进个别化教育教学的有效开展！






来源：中国特殊教育网
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