无锡特校：关注聋生心灵世界，用爱筑造最好未来

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• 发表时间：2016-04-28
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　　中国聋人网讯 “教会学生爱说话、爱思考、爱学校、善交往，是我们学校德育目标呈现方式，对聋生进行适时的心理健康是我校德育的一种行走方式。”无锡市特殊教育学校张书记的一席话拉开了学校心理观摩课的序幕。来自省内特校及市属院校的三十余名心理教育专家及骨干教师观摩了特校的心理健康课。
　　张燕玉老师执教的《放飞梦想，畅想未来》，引导学生通过沙盘游戏，展现自己美好的梦想。“这不是梦，而是我们的未来。”“我们是快乐的一家人，有美美的幸福。”梦想的种子在这里生根、发芽。聋生不向命运屈服，心怀梦想的坚强乐观也深深感染了听课的每一位老师。每个梦想都值得灌溉，捡豆子的游戏让学生明白了有梦想，更要有为梦想不断努力的行动和战胜困难，挑战自我的意志。钱敏霞老师则让学生在动手操作、小组合作的过程中学会观察，学会合作，感悟规则的含义，体验成功的快乐。许磊老师针对聋生以自我为中心，不尊重他人的现状，通过情景剧、游戏“魔镜的秘密”及职场学长的SOS等活动引导聋生换位思考，尊重自己，尊重他人。
　　无锡市特殊教育学校秉承“为聋生终生发展奠基”的办学理念，为残障儿童提供优质教育。学校重视学生心理健康教育，培养健全的人格，助推他们将来更好地融入社会生活。
　　学校特地聘请梅村高中的杨海鹃老师、三高中的徐大良老师、辅仁高中的吴敏老师作为张燕玉老师、钱敏霞老师、许磊老师的指导老师。青蓝工程将促进学校心理健康教育教师的专业发展。
　　下午，来自城职院的心理教育专职教师黄立新老师为学校班主任及青年教师作讲座。黄老师针对上学期青年教师教育技能大赛心理个案比赛情况进行了深入浅出的点评，受到老师们的欢迎。
　　特校的教师用博大的师爱筑造聋生最好的未来，他们本着“以聋生发展为本”、“为聋生终生发展奠基”的教育目标，实施呵护聋生心灵的教育行为，引领学生健康成长。他们不断学习心理健康教育理念，拓宽心育工作的方式和途径，促进心育工作再上新台阶。
　

 

 











来源：无锡特殊教育网

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