北京联大：我院特殊教育中心组织开展市级资源教师教研活动

　　中国聋人网讯 6月24日，我院特殊教育中心组织北京市资源教师教研组教研员走进顺义区小店小学开展了教研活动，中国教育科学研究院杨希洁博士、北京市特殊教育中心王善峰博士、特聘指导专家宋晓华校长、顺义区特殊支持教育中心王向辉常务副主任，以及市资源教师教研组教研员、顺义区资源教师教研组老师、刘红名师工作室骨干教师等共计40余人参加了活动，市资源教师教研组孙全红组长主持了活动。

 顺义区特殊支持教育中心王向辉主任做经验报告

 小店小学徐秋生校长做报告

    首先，顺义区特殊支持教育中心王向辉常务副主任以《履行区特教中心职责，加强对资源教室建设的管理》为题，介绍了顺义区在推进落实政策文件要求、履行中心职责提升管理水平和专业支持水平、搭建平台促进教师专业发展等方面开展的工作、取得的成绩和总结的经验；随后，小店小学徐秋生校长以《发挥资源教室功能，成就学生多彩人生》为题，介绍了学校资源教室建设与运行的情况，展现了在学校多元管理和培训支持下，资源教师专业团队建设和资源教室功能发挥的做法和经验；接下来，资源教师李立华老师以《认识6以内的数》为教学主题对一节资源教室补救训练课做了说课和录像课展示。

3资源教师李老师说课

    参会的教研员们就区、校实践和个训课进行了热烈的研讨：西城区姚兰主任、朝阳区新源西里小学朱振云副校长、昌平区回龙观二小王会红主任等分别做了点评发言，指导专家宋晓华校长、中国教育科学研究院杨希洁博士和市特教中心王善峰博士分别做了总结点评，高度评价了顺义区在推进融合教育方面做出的努力和取得的成绩。

 中国教育科学研究院杨希洁博士点评

    最后，延庆区特教中心李秀丽主任结合去重庆师范大学参加资源教室研讨会的情况和大家做了分享，介绍了台湾和重庆的相关经验，带给大家很多启发。

教研员李秀丽老师做学习分享

    本次活动内容充实，研讨充分，取得很好的效果，对于总结和展示顺义区在融合教育及资源教室运行方面的经验、促进各区县专业交流以及深化资源教室研究，深入落实《北京市中小学融合教育行动计划》，起到积极地推动作用。



来源：北京联合大学特殊教育学院