温州特校听障孩子牵手普通伙伴 公益夏令营上演八天“变形记”

　　中国聋人网讯 7月3日下午1点20分，学校依旧被太阳炙烤，当周末午间大部分交通还未“苏醒”时，温特校区内道路上就已经排起了小长龙。

原来，昨天是温特校“残健携手”公益夏令营开营的日子，来自社会上自愿报名的90名学生和学校90名听障孩子，分别到校内6个报到点“安家落户”，伴随新鲜面孔而来的是再次热闹起来的校园。

志愿者齐出动，“特校式便利”无处不在

“您好，请到这边来报道……”报道处的志愿者从中午12点多到4点，近4个小时里不断重复这句话。这样的志愿者还有许多。分别在各个区域专项负责接引、咨询、巡逻等工作。

此次夏令营共开设6个班级，每个班配有一个班主任和两名辅导员，班主任由温特教师担任，昨天更是为营员及家长提供指路、送水、搬行李等服务。

此外，学校的后勤也都参与了此次夏令营工作，提供生活和医疗保障。热情的志愿者已经成为迎接营员的一张金名片。

小营员纷纷前来报到

        

小营员领到听障学生亲手绘制的营服

入营第一课，学会独立自主

为了鼓励孩子自己动手，这次夏令营，志愿者遇到家长一般都是提醒家长止步寝室。13岁的卢易宁一到校门口，父母就打道回府了，自己一个人拉着行李前去报道。“长大了，我也想自己独立一次。”

胡斌老师说，希望家长能放手，让孩子自主学习，学会选择，“现在家长管得太多。我们希望在夏令营里和学生探讨该怎么做，而不是强制他必须怎么做。让学生慢慢找到自己的成长之路。”

面对学校这样的安排，家长陈秀丹虽有不舍但也很支持，她等孩子自己安顿好了，在体育馆等候开营仪式的开始。听到孩子告诉自己，寝室的听障小伙伴帮着一起搭好了蚊帐，心里的石头终于落下了。“她之前也没做过这些活，我还是蛮担心的，现在看来他们相处得很融洽。”

开营破冰，开启夏令营首站模式

下午的开营仪式上，温州市教育局体育卫生与艺术教育处处长吴君宏向本次夏令营的营长即我校校长李科授予营旗，李校简单介绍了我校情况，并表示此次的夏令营意义非凡，他希望今后能再有这样的机会筹办这种性质的活动，为促进残健共融的大流而努力，从而能创造一个包容和无障碍的社会。

开营仪式现场

“健全的孩子能更加懂得关爱他人，增强社会责任感，残疾的孩子也能克服自卑，和同龄人说说笑笑，打打闹闹，学会与人交往，我觉得这是这次夏令营最大的意义所在。”开营仪式坐在看台，一直关注自己孩子表现的张爸爸认为这就是自己送孩子来参加夏令营的目的。

据悉，此次夏令营活动持续7天，不同群体的孩子将牵手共同学习非遗传承课程、素质拓展课程、道德讲堂。学生禁止携带手机、零食、现金。闭营仪式上，将邀请所有营员家长、主承办方、赞助商代表一同走进特校，通过夏令营图片展和微电影的形式向大众展出，并通过“童心向党”主题文艺汇演的方式向大家呈现营员风采。






来源：温州市特殊教育学校