无锡特校:传承惠喑文化,弘扬高尚师德,争做四有教师

  •  
  • 浏览次数: 58
  •  
  • 发表时间:2016-09-12
  • 来源:网络
  • 字体大小:[ ]

  中国聋人网讯 我曾企盼时光的倒流,幻想时间飞旋间为我注入不老的清泉。而今,我找到了心中的乐土。这里,纯真可爱的孩子生机盎然,充满希望。这里,有最美的遇见。每天陪伴他们成长,我的心灵永不老去。

——题记

  “尊重教师就是善待我们孩子的未来。”“尊重教师关系着家庭的幸福和民族的未来。”“教育是神奇的,也是充满力量的。”“教师应常怀教育情怀。”悠扬的乐章回响在校园,特教园丁的自豪之情充溢在心间。9月9日,下午,无锡市特殊教育学校教师节庆祝活动如期而至。
  在特校,老师们甘守三尺讲台,爱岗爱生,争做四有教师。庆祝会上,大家又一次学习了“四有教师”深刻内涵,重温《中小学教师职业道德规范》、《师德承诺书》,树立爱岗敬业、专心教学、潜心育人、恪尽职守的职业道德,决心以深厚的学识、敬业的精神、高尚的师德、积极阳光的心态、无私奉献的精神,引领听障学生健康、快乐地学习和成长。在特校,涌现出“扶残助残先进个人”宋振芳老师、“青蓝工程优秀指导教师”倪波老师等一大批师德高尚的优秀教师。她们的先进事迹感染着特校人,她们的精神激励大家学习榜样,力争上游,更好地服务于听障学生,争做塑造听障学生灵魂的好教师。
  “特殊教育是一项高尚的事业,我们肩负着特殊的教育使命,我们在播种爱和善良。特校的教师甘于三尺讲台的平淡与平凡,不求桃李满天下,在学生无声的世界里传递着爱心和责任心,善莫大焉。”季校长深情的讲述感染的特教人,也说出了大家的心声。季校长也要求大家不断求索,不断学习,在与学生共同成长的过程中,成就彼此。
  教师的成长需要长者的提携,需要导师的指点,需要朋友的帮助。青蓝工程是特校培养青年教师、提高教师队伍素质的传统方式。这次青蓝工程拜师结对活动,共结成了8对师徒。师傅代表杜海潮老师深情地寄语年轻教师:“你们要学习前辈的经验,不要奉若神明。学习名师的潇洒,不要刻意模仿。要有独立的思想,独特的风格,千万不能丢失自己的个性!”新教师卢袁芳老师则表达了自己对新环境的各种满意:“无锡特校有着厚重的文化底蕴,特校的老师爱岗敬业,充满朝气与活力,特校的孩子阳光开朗。我很满意。”
  厚重的文化积淀是学校发展的宝贵资源。校史馆是学校的编年史。校史馆筹建组成员曹锦晖老师向大家介绍了校史馆的构建,引领全校教师参观了新落成的“惠喑校史馆”,感受惠喑文化。
  又是一年教师节,在这肩负特教使命的节日中,全校老师正担纲着传承与开拓的重任,脚踏着特校这片厚重的土地,甘守三尺讲台,默默前行,为特校教师这个光荣的称号共同书写更加华丽的篇章。
 
 

 

 


 







来源:无锡特殊教育网

版权声明:中国聋人网原创内容,转载请注明出处;非原创内容来源于网络,仅作为帮助听障网友了解资讯之用,若不同意发布,请及时与我们联系,我们会尽快处理,谢谢!


相关关键字: 特校 聋人 中国聋人网