南京市聋人学校：变废为宝，区角游戏欢乐多

中国聋人网讯 为了充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，丰富听障幼儿的区角活动，提升教师的环境创设能力，2016年10月31日下午南京市聋人学校康复中心开展了教室区角环境创设的评比活动。

本次康复中心教室区角环境创设以废旧材料的利用为主题，各班班主任均围绕主题别出心裁，运用自己的灵思妙想，从本班幼儿的实际出发创设了各具特色的区角：“吸管世界”是让幼儿探索吸管搭建的迷宫、走道，运用吸管和插孔的组合完成颜色和数量的配对，利用吸管五彩的颜色以及可弯吸管的特性，拼组吸管画等；“纸杯搭搭乐”是用各种颜色的纸杯创设的建构区，幼儿可以根据教师提供的模板或充分发挥自己的想象进行各种搭建活动；“有趣的纸盘画”是让幼儿根据教师投放的难易程度不同的材料，通过通过贴一贴、串一串的活动自主设计纸盘画；在“瓶盖创意区”幼儿可以运用废旧瓶子和盖子，通过剪、贴、粘、涂色、配对、装饰等进行美工创意活动。

评比活动中各位评委老师带着欣赏的眼光走进每个区角，对老师们的创意和认真的态度给予了肯定，并对其中的不足给出了相关建议。通过此次评比活动，不仅提升了教师们的环境创设能力，而且给幼儿创设了良好的游戏、学习环境，促进幼儿思维能力、动手操作能力、解决问题能力等的提高。

来源：南京市聋人学校