车轮滚滚向前行 ——记南京市聋人学校高预年级团体心理辅导活动

　　中国聋人网讯 2016年11月28日，南京市聋人学校五楼体育馆济济一堂，在这里正在举行一场别开生面的团体心理辅导活动——“车轮滚滚”。

    这次活动参与的对象是高预年级的全体学生，对于这样一群来自全国各地的初中生们，他们刚刚适应了聋校高中新的环境下的学习和生活，可是他们当中也存在着这样或那样的问题，有的暂时还没有融入到集体中，有的还不习惯这里的节奏，有的还不懂得相互谦让。为了让孩子们增加彼此适应的能力，学会在集体活动中懂得分工合作，互相配合，在花钰锋主任和于晓岚老师的组织和安排下，开展了高预全年级的团体心理辅导活动。

    首先，花主任向全体学生介绍了活动的意义和过程，明确了评比的要求及规则。紧接着五个班的同学在各班班主任的带领下，整齐有序，忙而不乱地开始了“车轮”的制作。每个班都使出浑身懈数，分工合作，有的铺报纸，有的剪胶带，有的量距离，有的排队伍，人人都积极地参与到其中去，班主任更是忙得不亦乐乎，在一旁张罗着。

     高预3班的学生，第一个完成了车轮的制作，他们排着整齐的队伍站在起点的位置处，听得裁判的一声令下，小心翼翼地踩着报纸车轮沿直线向前走。眼看就到走到终点了，却听见指挥的同学大喊一声，“停”！原来，车轮已经被不小心拉开了一个口子，断了！只见同学们早有准备，不慌不忙中，停下来修补“轮胎”，还好用时不多，很快就又可以上路了，最终，他们第一个完成了任务。拿到了“最快速奖”。

     第二个起步的是高预4班的学生，只见他们班的车轮制作的特别漂亮、整齐，同学们排成一队，步伐一致地向前迈开脚步，不慌不忙，稳中有序。老师和同学们也在一旁为他们加油鼓劲。到达终点时，车轮都保持原样，没有一点破损，拿到了“最团结奖”。其他三个班也不甘示弱，他们紧随其后，亦步亦趋，几乎不分先后地来到终点，也获得了大家的掌声。

    本次活动在同学和老师们的欢笑声中结束了，于晓岚老师对这次活动进行了总结，对优秀的经验和做法进行了分享，重点强调了分工、协作、步伐一致的重要性。通过这次活动，大家再一次体会到了“团结就是力量”这句话的份量。

来源： 南京市聋人学校