惠山特校：沟通 理解 与孩子共享成长

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• 发表时间：2016-12-21
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　　中国聋人网讯 孩子的健康成长是学校和家庭共同关注的焦点。大半个学期过去了，我们的孩子在老师的耐心教育和指导下，又有了新的进步。为了让每一位家长能更进一步了解学校，了解孩子们在校的学习和生活情况，了解学校的教育理念和教育方式，真正达到家校携手共同培养孩子的目的，我校于12月9日下午以课堂展示的形式召开学生家长会。
　　九个年级的课堂全部展示，因为有了家长的参与，孩子们显得兴奋而积极，老师的精心准备、巧妙带动让课堂变得温馨、富有情趣。每一次学生精彩的发言总是引来大家热烈的掌声，当学生说错了时，家长又会给予鼓励的笑声。家长们看到自己的孩子会做凉拌面条了，生活技能有了进步；会用一张彩纸许多小动物，变得心灵手巧；一首《孝亲敬老》歌，唱到了家长心里，让他们热泪盈眶……。
　　一位家长激动地说：“我的孩子之前在家性格孤僻，言语发展迟缓，整天需要大人的看护，来到这里学习生活两年后，变得爱说话了，也会说普通话了。不仅学到了一些简单的文化知识，而且生活方面也逐渐能够自理了。我深知她所取得的进步与老师的辛勤付出是分不开的，非常感谢老师们。”另一位家长在听了《第一次抱母亲》的课后，不禁掩面泪流不止：“那些话她从来没和我说过，这么多年了，没想到我的孩子能这么好的表达自己的情感，真的谢谢老师！”······
　　本次家长会活动，很好地使学校教育与家庭教育形成合力，促进了学校康复教育工作的开展，办学目标和方向更加明确。这样的努力受益的是我们的孩子，他们能更加健康快乐地成长，必将能更好的适应这个社会。　

 
 

 




来源：无锡特殊教育网

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