北京联大：“残疾人高等教育院校教师专业化特色研究”成果公报会

　　中国聋人网讯 2016年12月28日，全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“残疾人高等教育院校教师专业化特色研究”成果公报会在北京联合大学特殊教育学院209会议室举行。特殊教育知名专家朴永馨教授、教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会副主任委员，原中国残疾人联合会教育就业部副主任唐淑芬主任以及特教学院教师、教学管理人员及学生70余人参加了成果公报会，会议由副院长徐娟主持。

课题组负责人和参会专家

    会上，课题组负责人特教学院院长滕祥东研究员从八个方面进行了课题成果汇报。课题组在分析中国残疾人高等教育发展和现状的基础上，分别从视力残疾、听力残疾、肢体残疾大学生的身心特征、培养过程、就业状况、法律法规、实证研究等方面进行研究，提出了体现残疾人高等教育教师专业化特征的要素，构建了残疾人高等教育教师专业标准，并对实施残疾人高等教育教师资格制度和完善教师专业发展支持保障体系建设提出了对策建议。

滕祥东进行课题成果汇报

    与会专家对课题研究取得的成果给予了高度评价，专家指出：我国残疾人高等教育发展的关键取决于教师的水平。该课题紧密结合我国残疾人高等教育的实际，运用辩证唯物主义的思想方法针对我国残疾人高等教育的实际问题进行研究，取得了丰硕的研究成果。课题组选题研究视野开阔，研究过程严谨认真，掌握了第一手资料，做了大量开拓性工作，研究成果达到了预期的目标。该成果对解决当前残疾人高等院校教师专业化存在的问题针对性强，具有现实的指导意义。课题填补了我国残疾人高等教育教师队伍专业化建设研究的空白。课题成果可以作为国家教育行政部门制定残疾人高等教育院校教师队伍建设方面政策和法规的参考依据，对全国的残疾人高等教育及残疾人事业的发展具有里程碑意义，在残疾人高等教育院校中具有推广价值。

成果公报会现场1

成果公报会现场2

    专家建议在此课题研究基础上，可进一步拓宽研究领域，开展从事残疾人高等教育的其他类型专业人员的专业标准研究，以形成针对各类人员的专业标准体系。还可以研究如何评估院校教师专业发展机构水平的标准等。

课题组成员和与会专家合影

 

来源：北京联合大学特殊教育学院